汽車維修行業(yè)的走俏，帶動(dòng)一大批汽車維修學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校水平良莠不齊，使眾多想學(xué)汽修的學(xué)子們無法挑選。不過，從學(xué)?？诒率郑且粋€(gè)很不粗的切入口?？诒磥碓捶謨煞N：外面人的評價(jià)和里面人的評價(jià)。下面，我們就以廊坊高職汽修學(xué)校為例，從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析。虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校一、口碑之外面人的評價(jià)外面人大抵由以下身份的人構(gòu)成：家長、政府、媒體、就業(yè)單位。1、家長說：滿意、放心虎振高職汽修學(xué)校一貫秉承“想家長之所想、教學(xué)員之所需、急社會(huì)之所用、為學(xué)員負(fù)責(zé)一輩子”的理念，學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，一切圍繞保證學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量這一核心，使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。創(chuàng)校三十余年里，把好學(xué)生教好不算大成績，把那些曾被社會(huì)和家長認(rèn)定為問題青少年的孩子教好才是現(xiàn)代汽修學(xué)校值得驕傲的地方！虎振高職汽修學(xué)校校長陳曉峰經(jīng)常教育他們，要尊重父母，熱愛勞動(dòng)，做人要先立品德，技術(shù)學(xué)不好可以再學(xué)，而做人是一輩子的安身立命之本，培養(yǎng)思想品德就得從現(xiàn)代汽修學(xué)校開始，從今天做起。 正是因?yàn)檫@樣，才有了來自家長的好口碑。 職業(yè)教育就是就業(yè)教育，技 能人才培養(yǎng)的根本途徑就是校企合作辦學(xué)， 虎振針對校企共建、聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)互動(dòng)、畢業(yè)生就 業(yè)安置等模式與企業(yè)開展深入合作，先后與寶馬、奔馳、、豐田等40000余 家企業(yè)、4S店、維修養(yǎng)護(hù)中心達(dá)成長期合作協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。保障每一位 從內(nèi)蒙、山西、北京、天津、河北遠(yuǎn)道而來的同學(xué)可以勞有所獲，贏得人生!因 此這些地方的學(xué)生學(xué)汽修，就選虎振汽修學(xué)校。

河北汽修培訓(xùn)學(xué)校，河北學(xué)汽修選哪家學(xué)校，保定虎振是學(xué)校。保定虎振學(xué)校，與河北科技，中國地質(zhì)大學(xué)長城相領(lǐng)，環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。全國免費(fèi)學(xué)校 保定虎振學(xué)校學(xué)學(xué)特色1、學(xué)校非常注重學(xué)生的就業(yè)，始終把學(xué)生的就業(yè)放在首位.學(xué)校實(shí)行 入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，入學(xué)即等于就業(yè)，就業(yè)即等于高收入.學(xué)校保證安排每一名學(xué)生的工作. 2、學(xué)校實(shí)行雙軌教育，即技能+學(xué)歷.通過技能教育學(xué)校保證每一名學(xué)生學(xué)到一門技術(shù)，學(xué)到一門實(shí)用的手藝并取得相應(yīng)的技工學(xué)生在校學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，可以自愿參加學(xué)校組織的免費(fèi)培訓(xùn)，并取得 承認(rèn)的專本科學(xué)歷. 3、學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備型號(hào)齊全，并對全國各地教學(xué)儀器生產(chǎn)商進(jìn)行精心篩選，投入巨額資金，引進(jìn)了各種品牌車輛及多種型號(hào)的汽車教學(xué)模型，建立了省內(nèi)、國內(nèi)先進(jìn)的汽車教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，用以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力. 招生對象應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生，大中專在校、畢業(yè)生，以及所有對汽修行業(yè)感興趣的有志青年，均可報(bào)名. 虎振汽修培訓(xùn)技校，擁有雄厚的師資力量，國內(nèi)先進(jìn)的汽修教學(xué)設(shè)備，有從事汽車維修行業(yè)多年的資深專家和高級技師任教。理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)員一入學(xué)就能掌握汽車新理念、修車新方法、檢測新手段。校學(xué)汽修廠親身實(shí)踐，學(xué)員親自動(dòng)手操作，掌握分析、判斷排除故障的技能，畢業(yè)后能達(dá)到獨(dú)立維修的水平。