想創(chuàng)業(yè)選學(xué)什么技術(shù)是關(guān)鍵，但是選擇哪個(gè)學(xué)校學(xué)技術(shù)也是非常重要的。如果想要成為行業(yè)的技術(shù)精英一定要選擇好的技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，虎振職業(yè)技術(shù)專修學(xué)校的王凱是深有體會(huì)的?？吹狡団k金行業(yè)的諸多優(yōu)勢(shì)，剛剛初中畢業(yè)的大王凱選擇了學(xué)鈑金技術(shù)創(chuàng)造、河北張家口當(dāng)?shù)貏e樣的技術(shù)人生。但是由于社會(huì)閱歷淺，選擇學(xué)校比較盲目，隨便就選擇了一家從事汽車鈑金技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，錢沒少花，東西卻沒學(xué)到多少，現(xiàn)在的社會(huì)需求的技術(shù)精湛的技術(shù)人員，由于所掌握的技術(shù)簡單、河北張家口當(dāng)?shù)卦谄扌袠I(yè)根本就不能勝任重要的職位，較后工作也沒著落，后經(jīng)汽修行業(yè)的專業(yè)精英，王凱又選擇虎振職業(yè)技術(shù)專修學(xué)校，重新回爐，結(jié)果到虎振職業(yè)技術(shù)專修學(xué)校首先是讓人感覺耳目一新。舒適的環(huán)境，超大的規(guī)模，齊全的教學(xué)設(shè)備，強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力這些都是一個(gè)好學(xué)校的重要硬件?；⒄衤殬I(yè)技術(shù)專修學(xué)校的師資力量雄厚，教學(xué)方法獨(dú)特，通過30年的時(shí)間，編排了一套行之有效的教學(xué)方式。突破常規(guī)，適應(yīng)社會(huì)需求，采用理論與實(shí)踐科學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立操作能力。王凱在虎振職業(yè)技術(shù)專修學(xué)校重新找到了希望，如今已經(jīng)是汽修行業(yè)里面的骨干力量。所以哪個(gè)學(xué)校的鈑金技術(shù)好？通過種種跡象表明，虎振職業(yè)技術(shù)專修學(xué)校是學(xué)習(xí)鈑金技術(shù)好的“”選擇。汽修培訓(xùn)

保定修汽車好的技校，“”保定虎振汽修學(xué)校。 保定虎振汽修學(xué)校，創(chuàng)建于1995年，自建校以來，始終堅(jiān)持“面向社會(huì)、 服務(wù)社會(huì)”的學(xué)學(xué)方針，“嚴(yán)格管理、科技”的發(fā)展理念。經(jīng)過十余年的發(fā)展，開設(shè)了汽車電工、汽車電噴、汽車機(jī)修、機(jī)修、汽車電子、汽車電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車美容等專業(yè)，專職教師團(tuán)隊(duì)3000余人，是目前國內(nèi)一所系統(tǒng)化培訓(xùn)汽修人才的專業(yè)民學(xué)學(xué)校，被譽(yù)為“ 中國汽車維修教育界的航母”。 為了強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐操作水平，虎振汽車維修學(xué)校經(jīng)過長期的教學(xué)研究，切割解剖研發(fā)了十大類 500多種典型車輛的電工電子、電噴模型，聯(lián)系智能化電子控制器將電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為集數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合，在強(qiáng)大完善的語音系統(tǒng)提示下，能夠模擬典型車輛的所有常見故障及排除方案，使理論學(xué)習(xí)融合到實(shí)際操作當(dāng)中，令傳統(tǒng)的技術(shù)教學(xué)內(nèi)容變得更為直觀清晰、與實(shí)際操作聯(lián)系更為緊密。專業(yè)汽修培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員在熟練掌握四輪定位儀、電腦綜合檢測(cè)儀、紅外線探傷器等先進(jìn)設(shè)備的使用技能后，可在虎振汽車維修學(xué)校校學(xué)汽修廠實(shí)習(xí)，以對(duì)外免費(fèi)修車的形式直接面對(duì)客戶，親自實(shí)踐從進(jìn)廠診斷、拆裝大修、出廠試車等各項(xiàng)環(huán)節(jié)，熟悉整個(gè)汽修工作規(guī)范流程，為畢業(yè)后入職參與實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作，虎振汽車專修學(xué)校與國內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個(gè)大、中型城 市建立了實(shí)踐基地，范圍遍及全國各地，虎振汽車專修學(xué)校分配學(xué)將根據(jù)學(xué)員個(gè)人意愿面為畢業(yè)生工作，此外，每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到虎振汽車專修學(xué)校人 才資料庫，需要招聘人才的正規(guī)注冊(cè)單位可通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò)了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才，實(shí)現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇， 大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)、提高了就業(yè)效率。專業(yè)汽修培訓(xùn)十余年來，虎振汽車專修學(xué)校已向全國輸送汽修專業(yè)人才20余萬，在培養(yǎng)人才、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同事，更為中國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。如今，虎振正在用自己的真誠與力量，為更多的有志青年送去一技之長，為他們的夢(mèng)想插上翅膀。專業(yè)汽修培訓(xùn) 虎振高級(jí)轎車維修學(xué)校專業(yè)為社會(huì)提供汽車技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)，多年學(xué)學(xué)以來，一直遵循“專一、專注、專業(yè)”汽車服務(wù)行業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為蓬勃發(fā)展的中國汽車行業(yè)提供更的高知識(shí)高技術(shù)復(fù)合型人才。傾力打造的一所中國大型汽車技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。汽修培訓(xùn)學(xué)校成立于1991年，是全日制 級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。25年來，學(xué)校背靠行業(yè)，面向社會(huì)，形成了職前職后并舉，中、高職接軌的教育體系，培養(yǎng)了近數(shù)萬畢業(yè)生，社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)萬名職業(yè)技能人才，覆蓋交通運(yùn)輸、汽車維修、汽車銷售、汽車美容裝潢、汽車鈑金噴漆專業(yè)人才。汽修培訓(xùn) 學(xué)校是全國汽車運(yùn)用與維修專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、保時(shí)捷中國培訓(xùn)學(xué)院合作學(xué)校，豐田汽車有限公司中國T-TEP樣板學(xué)校、上海大眾校企合作實(shí)訓(xùn)中心、上海通用校企合作實(shí)訓(xùn)中心、北京奔馳校企合作實(shí)訓(xùn)中心。作為河北省“星光計(jì)劃”汽車類項(xiàng)目競賽賽場(chǎng)，學(xué)校成功承學(xué)了2005和2007年“星光計(jì)劃”比賽。學(xué)校被譽(yù)為“培養(yǎng)交通人才的搖籃，學(xué)習(xí)汽車技術(shù)的基地”。先后被評(píng)為“河北省文明單位”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，2004年通過了2000版量體系轉(zhuǎn)版認(rèn)證?；⒄窀呒?jí)轎車培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供了大量與理論配套的實(shí)車模型，供學(xué)員實(shí)踐。切割解剖研發(fā)了十大類500多種典型車輛的電噴模型，從電工模型學(xué)起，智能化系列模型把電噴發(fā)電機(jī)、自動(dòng)變速箱等系統(tǒng)同時(shí)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)采集、故障分析為一體的PC平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動(dòng)機(jī)脈沖數(shù)字信號(hào)有機(jī)結(jié)合。學(xué)員輕輕點(diǎn)擊觸摸屏，就能使所有傳感器動(dòng)態(tài)、靜態(tài)數(shù)字脈沖信號(hào)全部展現(xiàn)出來。在強(qiáng)大完善的語音系統(tǒng)提示下，能模擬出市上典型車輛的所有故障和排除方法，汽修培訓(xùn)