1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程，技能課程所用課件教材均自主研發(fā)，部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。專業(yè)汽修培訓(xùn)3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式，以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向，采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā)，提高自身職業(yè)競爭力。專業(yè)汽修培訓(xùn) 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主，提高綜合能力，直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向，入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗，實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。

河北汽修培訓(xùn)報(bào)名熱線，河北汽修培訓(xùn)電話，河北汽修專業(yè)汽車技術(shù)的飛速發(fā)展，使大量高新技術(shù)產(chǎn)品在汽車上的應(yīng)用越來越普及，特別是微機(jī)控制技術(shù)在汽車上的廣泛應(yīng)用，使現(xiàn)代汽車已發(fā)展成為集計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電傳輸技術(shù)、新工藝和新材料為一體的高科技載體，其動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、排放性、性和舒適性等各方面，正逐步進(jìn)入智能化控制階段；而借助于CADCAM等技術(shù)，汽車新產(chǎn)品的開發(fā)周期不斷縮短，已由原來的幾年縮短至不到一年，且每款新車型都盡可能充分應(yīng)用新的電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)。 汽車機(jī)修技術(shù)在汽車修理里面屬于基礎(chǔ)的東西。在每個(gè)汽修培訓(xùn)技校里面，不約而同的都設(shè)置有汽車機(jī)修專業(yè)。隨著汽車維修市場的繁榮，很多學(xué)生選擇了學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，而選擇一個(gè)好的汽修培訓(xùn)學(xué)校，就成為當(dāng)務(wù)之急在保定附近眾多的汽修學(xué)校里面，保定虎震學(xué)校從這些汽修學(xué)校里面脫穎而出，一方面是由于學(xué)校是河北省的名牌技校，廣為人知；更主要的是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，為學(xué)校贏得了良好的社會口碑。學(xué)校為了學(xué)生在技術(shù)上能夠更勝一籌，專門設(shè)置成小班教學(xué)，以實(shí)踐為主，老師手把手的教，直到學(xué)生學(xué)會為止；此外為了提高學(xué)生的基本素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施軍事化管理，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，不僅在技術(shù)上能夠超過別人，在素質(zhì)上更要?jiǎng)俪觥Ｒ虼诉B續(xù)多年以來，從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求，各地的用人單位紛紛到學(xué)校來招聘人才，直接為學(xué)校建立了良好的聲譽(yù)。