隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們收入的提高，人們的消費觀念發(fā)生了變化，作為一個現(xiàn)代商品，私家車的迅猛增長速度近年來也是不斷增長。而在買車之后，關(guān)于汽車后期的美容養(yǎng)護也日漸成為人們關(guān)注的話題，并逐漸形成一個產(chǎn)業(yè)。首先，汽車美容業(yè)其產(chǎn)值的大小一方面受汽車擁有量的影響，另一方面也存在一個消費者認(rèn)知的過程。根據(jù)相關(guān)行業(yè)和國外汽車養(yǎng)護業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗，一般情況下，一個 的汽車養(yǎng)護業(yè)要經(jīng)歷起步階段、成長階段、成熟階段等三個發(fā)展階段。在起步階段，由于消費者生活水平不高，對汽車美容的認(rèn)知不足，同時在全部汽車擁有量中低檔次汽車所占的比例較大，汽車養(yǎng)護業(yè)雖然利潤率較高，但總產(chǎn)值相對較低。在成長階段，消費者的可支配收入大幅度上升，開始注意到自己駕乘的汽車如同穿在身上的衣服一樣，是一個人身份、地位和文化品味的象征，因此比較愛惜汽車的性能和外表，經(jīng)常需要進(jìn)行美容和養(yǎng)護。同時在全部汽車擁有量中，轎車的比例上升、商用車比例逐年下降，而且次汽車的比例不斷增加，汽車美容的需求與日俱增。根據(jù)以上分析和前面對汽車擁有量預(yù)測的數(shù)據(jù)，并以2010年每輛轎車平均每年美容養(yǎng)護支出為4000元、2015年5000元、2020年6000元，每輛商用車平均每年美容養(yǎng)護支出為2010年3800元、2015年4500元、2020年5500元，在2010年，我國汽車美容行業(yè)的年產(chǎn)值或達(dá)3700億元。 未來，汽車養(yǎng)護業(yè)將迅速崛起，并發(fā)展成為我國服務(wù)業(yè)的一個新興支柱產(chǎn)業(yè)。因此，汽車美容養(yǎng)護業(yè)不僅是服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的朝陽產(chǎn)業(yè)，而且也是渴望勤勞致富者的黃金產(chǎn)業(yè)。汽車美容裝具培訓(xùn) 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私家車擁有量的增加，汽修行業(yè)的發(fā)展形態(tài)是欣欣向榮，其中，汽車美容是利潤“”效益好，讓廣大青年紛紛走向汽車美容行業(yè)，學(xué)汽車美容專業(yè)，開始考慮的還是選擇汽車美容學(xué)校，畢竟一所好的汽車美容學(xué)校所打造出的汽車美容人才是高質(zhì)量的。美容行業(yè)的美容技師常年供不應(yīng)求，經(jīng)常出現(xiàn)多家企業(yè)爭奪一個技師的現(xiàn)象。的復(fù)合型美容人才更是奇缺，虎振汽修學(xué)校根據(jù)市場需求，開設(shè)了汽車美容班，在老師手把手的教學(xué)方法下，只需要短短的3個月就可以成就為出色的汽車美容師，在汽車美容行業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一份價值。

河北保定虎振汽修學(xué)校開學(xué)于1996年，發(fā)展至今已成為全國規(guī)模大的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。十幾年來，學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)萬名深受社會歡迎的“復(fù)合型”人才。學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和校園，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校以“為民學(xué)學(xué)，為國育人”為宗旨。依法治校，以德育人，教育學(xué)生“欲求知，先學(xué)做人。”以人為本，嚴(yán)格管理，陶冶情，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)揮特長，健全心理，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生就業(yè)有保障，發(fā)展有后勁兒。學(xué)校重視教學(xué)改革，打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用與市場接軌，啟迪思維，師生互動，激勵向上，理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，培養(yǎng)實用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，真心實意為學(xué)生服務(wù)。強化技能培訓(xùn)，“瞄準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)，滿足崗位設(shè)課程”著眼于提高畢業(yè)生的競爭力和就業(yè)率汽車美容裝具培訓(xùn)