在美國對(duì)于普通家庭來講上學(xué)的學(xué)費(fèi)是一筆難以承受的高額費(fèi)用，人們不禁會(huì)問：“擁有教育資源的美國大學(xué)，為什么會(huì)獨(dú)霸全球較貴的學(xué)費(fèi)？”其實(shí)教育行業(yè)跟產(chǎn)品和服務(wù)是一樣的道理，美國之所以學(xué)費(fèi)貴是因?yàn)橛兄吭降难芯繉＜液蛯W(xué)者，的管理人員，更重要的是大師級(jí)的教師和獨(dú)特的教學(xué)方式，這是他們和其他學(xué)校的區(qū)別。這種現(xiàn)狀對(duì)于學(xué)汽修也是適用的。那么虎振汽修學(xué)校的學(xué)費(fèi)是保定市教育局根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)規(guī)模嚴(yán)格規(guī)定的，每一分錢都要層層審批，的公正、透明。在選擇汽修學(xué)校的時(shí)候除了要看學(xué)費(fèi)，還要考察好學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和師資。汽修培訓(xùn)

1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對(duì)市場需求的新汽車技能課程，技能課程所用課件教材均自主研發(fā)，部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。專業(yè)汽修培訓(xùn)3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式，以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向，采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā)，提高自身職業(yè)競爭力。專業(yè)汽修培訓(xùn) 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主，提高綜合能力，直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向，入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗，實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。