隨著叉車應用的逐漸廣泛，叉車司機也隨之水漲船高。眾多學生想找一個技校學習這項技術。而開設叉車技術的學校卻少之又少，保定虎振學校作為河北省大型的職業(yè)技能培訓學校，率先開始了此專業(yè)，不僅在保定叉車學校中獨樹一幟，在河北范圍內(nèi)，也是行業(yè)的先行者。學校針對市場上對叉車的應用特點，在教學上緊密聯(lián)系實際，使學生在學校就能較好的掌握叉車的各種操作技能和理論知識，從而學生畢業(yè)后到了用人單位，很快就能適應企業(yè)的技術要求。、虎振塔吊叉車培訓學校

課程設置：

對于叉車操作技術，學校采取學會為止的教學模式，在學校期間，理論上學習叉車的操作規(guī)程以及叉車平時的日常保養(yǎng)維護等知識；在實踐操作上，針對叉車應用特點，專門設置各種實踐環(huán)境場所，供學生實踐練習使用。通過理論聯(lián)系實際，達到用人單位技術標準?；⒄袼醪孳嚺嘤枌W校

我們是保定虎振塔吊叉車培訓學校中較久，較專業(yè)的勾機學校，多年來保定虎振勾機培訓學校已經(jīng)經(jīng)過數(shù)年發(fā)展，現(xiàn)已逐步形成四大特色：（一）實習基地強：學校各個專業(yè)有正規(guī)的大型實習基地，保證學生學有所長，謀生有術?；⒄袼醪孳嚺嘤枌W校

（二）擇業(yè)范圍寬：我校經(jīng)專業(yè)技能培訓，考試合格，能獲得 勞動部制發(fā)的技術等級證或檢查局頒發(fā)的上崗證，保證畢業(yè)生一專多能，上崗有證?；⒄袼醪孳嚺嘤枌W校

（三）學習機制活：脫產(chǎn)、業(yè)余均可、允許學生工學交替，分階段完成學業(yè)?；⒄袼醪孳嚺嘤枌W校

（四）就業(yè)渠道暢：學校設置有就業(yè)辦公室，由專人負責安置，跟蹤三個月，保證學生就業(yè)有路。