教學(xué)質(zhì)量高，是一所培訓(xùn)學(xué)校評價的標準，要想讓社會滿意，學(xué)校的教育質(zhì)量一定要高。與教學(xué)質(zhì)量相比，教育質(zhì)量是更大的概念，它著重于人的成才、成長，而教學(xué)質(zhì)量只是從教和學(xué)兩方面來講。真正對學(xué)生負責(zé)任的學(xué)校，一定是以學(xué)生的發(fā)展為本的。我們以美發(fā)師為例。美發(fā)行業(yè)是近年來發(fā)展得很好的一門職業(yè)，也是很多青年人都熱衷的行業(yè)，美發(fā)深入人們的日常生活，廣泛存在于各行各業(yè)，因而有很大的發(fā)展空間。也是基于此，每年學(xué)美發(fā)的人群居高不下，而年齡和文化層次不限，因而成為吸納就業(yè)的一個重要入口。美發(fā)培訓(xùn)行業(yè)也如火如荼地發(fā)展起來，河南地區(qū)的美發(fā)培訓(xùn)就有好幾十家，這其中也包含一些不太正規(guī)的學(xué)校。