保定虎振的數(shù)控培訓學校是經(jīng)保定市勞動和社會保障局、保定市教育局審批，保定勞動和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數(shù)控培訓學校中專學校，是政府認定的扶貧助殘就業(yè)培訓基地，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)陽光工程定點培訓機構，榮獲"河北數(shù)控培訓學校類教育單位"、"河北數(shù)控培訓學校類職業(yè)技術學校就業(yè)單位"、"河北數(shù)控培訓學校類教育機構"等榮譽。數(shù)控車床培訓 保定虎振的數(shù)控培訓學校是經(jīng)保定市勞動和社會保障局、保定市教育局審批，保定勞動和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數(shù)控培訓學校中專學校，是政府認定的扶貧助殘就業(yè)培訓基地，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)陽光工程定點培訓機構，榮獲"河北數(shù)控培訓學校類教育單位"、"河北數(shù)控培訓學校類職業(yè)技術學校就業(yè)單位"、"河北數(shù)控培訓學校類教育機構"等榮譽。數(shù)控車床培訓 河北的數(shù)控培訓學校面向社會輸送各種技能人才，歡迎各家企業(yè)來考察，招工，我校執(zhí)行對口就業(yè)安排，終身就業(yè)制度。 數(shù)控機床培訓普車班 授課內(nèi)容：普通車床基礎知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學員畢業(yè)后，能獨立上崗，利用數(shù)控機床完成一些簡單的機械零部件 畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作，到企業(yè)擔任機械操作技師工作。數(shù)控機床培訓初級班授課內(nèi)容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。

隨著人們生活水平的提高，汽車、家用電器等走進千家萬戶，給模具設計模具行業(yè)的發(fā)展提供了可靠的宏觀支持.汽車、電子信息、家電、辦公設備、機械和建材行業(yè)、航天航空、電動工具都是模具需求大戶，僅以家電和電子信息行業(yè)為例一臺電冰箱需用模具生產(chǎn)的零件約 150 個，共需模具約 350 套；一臺全自動洗衣機需要模具 150 多套.河北數(shù)控車床培訓 一臺空調(diào)器，僅塑料模就需 20 套；每個型號計算機約需模具 30 多套，加上與其配套的打印機，單臺需模具 20 多副；還有筆記本電腦、網(wǎng)絡機頂盒將有幾千萬臺的市場.目前由于機型多為國外開發(fā)，模具進口較多，隨著我國自行開發(fā)能力的提高，這方面的模具需求量也將大幅度增加 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 不少學生問保定數(shù)控車床培訓學校哪家好，在河北省眾多的數(shù)控學校里面，保定虎振數(shù)控學校當屬其中翹楚，不僅保定學生到虎振學校來學習，整個河北省范圍內(nèi)想學數(shù)控的學生也都慕名而來，這么多年來，虎振學?？康氖亲约旱霓k學實力贏得了家長和學生的贊同，畢業(yè)生技術質(zhì)量過硬，受到各用人單位的歡迎，往往是一名學生有數(shù)家單位同時招聘，這一點就說明了虎振學校在河北省職業(yè)技能教育里面的地位，河北數(shù)控學校學校家好就到保定虎振學校。