汽車電控系統(tǒng)維修
一、專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)緊密結(jié)合
    隨著我國加入WTO(世界貿(mào)易組織),我國的汽車工業(yè)將面臨挑戰(zhàn),我國的汽車維修行業(yè)也正面臨著技術(shù)更新、人員交替的革命.為與世界經(jīng)濟(jì)接軌,學(xué)校從1998年開始進(jìn)行了汽車電控系統(tǒng)維修方面的教學(xué)改革.成立了企業(yè)顧問團(tuán),聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)管理人員、技術(shù)人員作為學(xué)校專業(yè)顧問,為專業(yè)發(fā)展提供息、調(diào)整教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃及教材,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課畢業(yè)考核,籌建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期專業(yè)思想教育等,使汽車電控系統(tǒng)維修專業(yè)的發(fā)展與整個(gè)汽車維修行業(yè)的發(fā)展同步.
    為了與世界汽車工業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)緊密接軌,學(xué)校還增加了一系列現(xiàn)代化的汽車教學(xué)設(shè)備:日本尼桑多點(diǎn)噴射電噴發(fā)動(dòng)機(jī)、無級(jí)自動(dòng)變速箱、豐田汽車教學(xué)實(shí)具等,并且籌建了日本五十鈴汽車實(shí)驗(yàn)室和桑塔納汽車實(shí)驗(yàn)室.現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備取代了我國傳統(tǒng)的以大解放、130車為主的純機(jī)械教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,學(xué)生在專業(yè)課課堂上可以直接接觸到代表現(xiàn)代汽車發(fā)展方向的車的教學(xué).為了與世界現(xiàn)代汽車的發(fā)展進(jìn)一步接軌,學(xué)校在專業(yè)課教學(xué)提高層次的同時(shí),在文化課中增加了普通英語、汽車專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)及電工電子等多方面的課程,旨在滿足二十一世紀(jì)汽車維修現(xiàn)代化行業(yè)的需求,培養(yǎng)高素質(zhì)的電控維修人才.

三、畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。
    保定虎振汽修學(xué)校依靠企業(yè)、服務(wù)企業(yè)是學(xué)校發(fā)展的方向.近年來,學(xué)校面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮對(duì)職業(yè)高中的沖擊,主動(dòng)與用人市場(chǎng)接軌,主動(dòng)去摸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)跳動(dòng)的脈搏,與奔馳汽車維修中心、奧迪汽車維修中心、桑塔納汽車維修中心、日本尼桑汽車維修公司、日本五十鈴汽車維修中心、日產(chǎn)汽車電子控制技術(shù)服務(wù)中心、首汽集團(tuán)、京現(xiàn)汽車維修服務(wù)有限公司等眾多現(xiàn)代化企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系.請(qǐng)企業(yè)技術(shù)顧問任教,同時(shí)為這些企業(yè)培養(yǎng)人才.學(xué)校的發(fā)展眼光不僅瞄準(zhǔn)國內(nèi)市場(chǎng),還瞄準(zhǔn)國際市場(chǎng),與日本五十鈴汽車公司合作,聘請(qǐng)外籍教師任教,將世界先進(jìn)的日本五十鈴汽車新技術(shù)融于教學(xué)之中.經(jīng)過多年的改革和探索,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,畢業(yè)生質(zhì)量也越來越高,受到了用人單位的普遍歡迎.在1998年交通局舉辦的"河北汽車維修行業(yè)高級(jí)汽車維修工職業(yè)技能競(jìng)賽"活動(dòng)中,全市近 6萬人參加了競(jìng)賽,經(jīng)過激烈的角逐,