第二模塊：
主講內(nèi)容：電控發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)和無(wú)級(jí)變速器、防抱死制動(dòng)ABS、ESP、半自動(dòng)動(dòng)和全自動(dòng)空調(diào)、車身防盜和音響防盜、氣囊SRS、助力轉(zhuǎn)向和電子轉(zhuǎn)向、電控懸架、液晶式儀表、10CAN-bus網(wǎng)關(guān)、自動(dòng)巡航系統(tǒng)、解碼器等專用儀器的使用,通過(guò)（1）和（2）模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)員做到敢修車、會(huì)修車.

第三模塊：
主講內(nèi)容：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造（五大系統(tǒng)、兩大機(jī)構(gòu)）、汽車底盤（手動(dòng)變速器、離合器、萬(wàn)向傳動(dòng)、驅(qū)動(dòng)橋、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系）,在此模塊使學(xué)員掌握汽車機(jī)械為常見(jiàn)的維修與保養(yǎng)工作,使學(xué)員能過(guò)獨(dú)立完成發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝和排故、轉(zhuǎn)向和剎車的調(diào)試、變速器的大修工藝等技術(shù).

    理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)員一入學(xué)就能掌握汽車新理念、修車新方法、檢測(cè)新手段。校辦汽修廠親身實(shí)踐，學(xué)員親自動(dòng)手作，掌握分析、判斷排除故障的技能，畢業(yè)后能達(dá)到維修的水平。學(xué)汽車維修全科班還可以免費(fèi)學(xué)汽車駕駛。 

 業(yè)內(nèi)人士分析，汽修職業(yè)培訓(xùn)如此火熱，一個(gè)根本原因是汽車保有量逐年直線上升，汽修人才供不應(yīng)求、極度匱乏。同時(shí)，這也說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的汽修培訓(xùn)資源越來(lái)越受到學(xué)生和家長(zhǎng)追捧.

虎振汽車專修學(xué)校有深厚的教育背景
  二十年來(lái)依托國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，借鑒德國(guó)汽車成功的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出真正本土化的課件和教材。