松軟地帶或水中作業(yè)
    在軟土地帶作業(yè)時(shí)，應(yīng)了解土壤松實(shí)程度，并注意限制鏟斗的挖掘范圍，防止滑坡、塌方等事故發(fā)生以及車體沉陷較深。
在水中作業(yè)時(shí)，應(yīng)注意車體容許的水深范圍（水面應(yīng)在托鏈輪中心以下）；如果水平面較高，回轉(zhuǎn)支承內(nèi)部將因水的進(jìn)入導(dǎo)致潤(rùn)滑不良，發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇葉片受水擊打?qū)е抡蹞p，電器線路元件由于水的侵入發(fā)生短路或斷路。
7、吊裝作業(yè)
    作用液壓挖掘機(jī)進(jìn)行吊裝操作進(jìn)，應(yīng)確認(rèn)吊裝現(xiàn)場(chǎng)周圍狀況，使用高強(qiáng)度的吊勾和鋼絲繩，吊裝時(shí)要盡量使用專用的吊裝裝置；作業(yè)方式應(yīng)選擇操作模式，動(dòng)作要緩慢平衡；吊繩長(zhǎng)短適當(dāng)，過長(zhǎng)會(huì)使吊物擺動(dòng)較大而難以控制；要正確調(diào)整鏟斗位置，以防止鋼線繩滑脫；施工人員盡量不要靠近吊裝物，以防止因操作不當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)。

將教育資源集中起來，創(chuàng)辦 的挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校。
     為了確保教育資源的集中發(fā)揮作用，我們現(xiàn)代挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校不會(huì)在外省設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。分散力量就一定會(huì)變?nèi)酰胁拍芘囵B(yǎng)出的人才，設(shè)備分散了，學(xué)生們實(shí)習(xí)的車輛數(shù)量和品種和實(shí)習(xí)的質(zhì)量百分之百會(huì)下降，把好的教師抽走了，教學(xué)質(zhì)量也肯定沒有保障了，只有將的教師集中起來，將實(shí)習(xí)設(shè)備集中起來，才能培養(yǎng)出更好的挖掘機(jī)轉(zhuǎn)載機(jī)技術(shù)人才，教育不光是為了發(fā)展或賺錢，教育同時(shí)還是個(gè)良心活，一定要讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)，讓學(xué)生有一份滿意的工作。
     現(xiàn)在很多的教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)為什么會(huì)倒閉？很多原因都是由于把教育資源稀釋了，把實(shí)習(xí)設(shè)備和的教師抽出而造成的，這樣的連鎖表面上發(fā)展很快，但實(shí)際上是危機(jī)四伏，教學(xué)質(zhì)量的不確保性，學(xué)生管理的松散型，由此而帶來的就業(yè)等各方面問題也就在所難免了。而這一切誰(shuí)是終的受害者？肯定還是廣大的學(xué)生。

   出口拓展將極大拓寬中國(guó)挖掘機(jī)械的銷售空間。國(guó)外挖掘機(jī)械市場(chǎng)需求潛力巨大，而國(guó)內(nèi)挖掘機(jī)械行業(yè)結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過剩已是定局，因此出口成為拉動(dòng)中國(guó)挖掘機(jī)械新增銷售的重要力量。目前，中國(guó)挖掘機(jī)械出口以亞非拉等發(fā)展中 為主，隨著亞非拉經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，亞非拉 也制定了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施投資規(guī)劃有望實(shí)施。這將有效拉動(dòng)中國(guó)挖掘機(jī)械產(chǎn)品的出口增長(zhǎng)。

    本地化生產(chǎn)以供應(yīng)全球是中國(guó)挖掘機(jī)械行業(yè)理想的發(fā)展模式供應(yīng)全球不僅出口收入占比大幅度提高，而且全球化發(fā)展進(jìn)程將前行。依照日本工程機(jī)械全球化發(fā)展的背景和經(jīng)驗(yàn)，日元、貿(mào)易摩擦和成本上升是直接觸發(fā)點(diǎn)，而海外廣闊的市場(chǎng)需求則是根本的原動(dòng)力。歷史是如此的相似，這些因素也正是中國(guó)挖掘機(jī)械行業(yè)進(jìn)行全球化發(fā)展的直接或間接動(dòng)力。