河北虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省保定市勞動和社會保障行政部門批準(zhǔn)成立，以發(fā)展至今三十年歷史的河北虎振工程機(jī)械有限公司投資興辦的一所集工程機(jī)械操作維修技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)為一體的綜合型學(xué)校。
  學(xué)校地處保定市南二環(huán)，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校專職教師28人,其中工程機(jī)械專業(yè)碩士3人，高級技師,高級工程師,全國模范教師省級教師占90%以上，在教師隊(duì)伍中，本科以上學(xué)歷占80%以上,多臺的實(shí)習(xí)用機(jī)保證學(xué)員充足的上機(jī)操作，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。保定虎振二十年的發(fā)展歷史所積蓄的就業(yè)資源是學(xué)員就業(yè)的強(qiáng)有力保障，學(xué)校實(shí)施封閉式管理確保學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，寬敞明亮的多媒體教室，公寓式標(biāo)準(zhǔn)間宿舍樓，干凈整潔的學(xué)生餐廳是學(xué)員理想的求學(xué)圣地。

     保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校辦學(xué)條件,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良.學(xué)校現(xiàn)有挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車等教學(xué)設(shè)備40余臺,還有電氣焊、機(jī)床等教學(xué)設(shè)備.從辦學(xué)初的挖掘機(jī)、裝載機(jī)駕駛與修理專業(yè)增加到現(xiàn)在的10多個(gè)工程機(jī)械培育專業(yè),從起始的幾臺教學(xué)設(shè)備到現(xiàn)在的幾十臺教學(xué)設(shè)備,教學(xué)場地也進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)校占地面積12余畝,有實(shí)習(xí)電氣焊、機(jī)加工、挖掘機(jī)和裝載機(jī)修理的修理廠還有占地30余畝的實(shí)習(xí)工地,將理論與實(shí)行、就業(yè)完美結(jié)合,成為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié).近幾年來隨著學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大,專業(yè)增多,報(bào)名人數(shù)漸漸增長,增長率達(dá)40%以上,就業(yè)率達(dá)80%以上.
    到現(xiàn)在為止學(xué)校已經(jīng)為社會培養(yǎng)了15000多名畢業(yè)生,一定程度上緩解了我國工程機(jī)械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才"一將難求"的局面,學(xué)校還與多家用工單位簽署委培協(xié)議,定向培養(yǎng)電氣焊工、機(jī)床操作工、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作手等工程機(jī)械方面的專業(yè)人才,有效的將培育與就業(yè)相結(jié)合,的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)行能力.學(xué)校培養(yǎng)的一大批畢業(yè)生現(xiàn)在已經(jīng)成為各個(gè)工作崗位上的能手,學(xué)校從真正意義上實(shí)現(xiàn)了我們的辦學(xué)念"畢業(yè)就能上崗,上崗便是能手".
    專業(yè)的虎振,打造專業(yè)的人才.新的歷史進(jìn)展階段,我們虎振人將深入順通落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,執(zhí)著以人為本,執(zhí)著學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、開放活校、技能興校,以實(shí)行為龍頭,以人才培養(yǎng)為儼然,以就業(yè)工作為重點(diǎn),努力把虎振大宇職業(yè)培育學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)外工程機(jī)械培育行業(yè)的 名校.

    而挖掘機(jī)裝載機(jī)等工程機(jī)械設(shè)備首先是較為昂貴，其次是耗油量大，平時(shí)維修保養(yǎng)費(fèi)用高。以至于一些小型技校，不能擁有完善的教學(xué)條件，或者是一些技校為了節(jié)省油耗等費(fèi)用，讓學(xué)生在學(xué)校期間練習(xí)較少，這就是學(xué)生雖然學(xué)了，但是沒學(xué)會的原因。
    要想學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)，在學(xué)之前首先要弄明白，去的這個(gè)學(xué)校的實(shí)力，以及教學(xué)條件能不能達(dá)到市場上的教學(xué)要求，如果能，就可以去學(xué)，如果達(dá)不到，不管其如何承諾，須三思而行。
    目前挖掘機(jī)司機(jī)在人才市場上比較熱門，社會上因此也有了一些大大小小各類的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)中，由于辦學(xué)實(shí)力的限制，技術(shù)也參差不齊，甚至有一些沒有辦學(xué)資質(zhì)，只是名譽(yù)上的學(xué)習(xí)，其實(shí)是帶著學(xué)生到工地上干活，本身也學(xué)不了什么東西。