學廚師熱炒選虎振技校怎么報名
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價格 | 3800/個 |
| 發(fā)貨期限 | 不限 |
| 供貨總量 | 600 |
| 運費說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 培訓方式 | 全日制線下脫產(chǎn)學習 |
| 授課地點 | 保定市南二環(huán)1956號 |
| 學期 | 20天、40天、2月、6個月、1年、3年 |
| 開課時間 | 隨到隨學 |
| 授課方式 | 真材實料上灶炒菜,實踐為主 |
| 招生對象 | 面向全國招生,14周-60周,性別不限 |
| 范圍 | 學廚師熱炒選虎振技校怎么報名服務網(wǎng)絡覆蓋河北省、石家莊市、唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺市、保定市、張家口市、承德市、滄州市、廊坊市、衡水市 長安區(qū)、橋東區(qū)、橋西區(qū)、井陘礦區(qū)、裕華區(qū)、井陘縣、正定縣、欒城縣、行唐縣、靈壽縣、高邑縣、深澤縣、贊皇縣、無極縣、平山縣、元氏縣、趙縣、辛集市、藁城區(qū)、晉州市、新樂市、鹿泉區(qū)等區(qū)域。 |

保定虎振廚師學校擁有一支以高級技師、高級烹調(diào)師為骨干的教師隊伍,他們技藝精湛、學術(shù)造詣深厚,曾多次在國際、國內(nèi)烹飪比賽中獲得。自專業(yè)建立以來,兼容并括了川菜、湘菜、粵菜、徽菜、魯菜、蘇菜、閩菜、浙菜等各大菜系,傳承和發(fā)揚了博大精深的中國飲食文化,并成立了菜品研發(fā)部,實施品牌戰(zhàn)略管理,不斷品牌的美譽度。廚師培訓速成班,學期三個月。
【招收對象】:無基礎(chǔ)者或基礎(chǔ)一般者,時間允許,以就業(yè)或創(chuàng)業(yè)為目的,均可報讀此班。
【學習內(nèi)容】:冷拼、雕刻、熱炒(重點)、涼菜,面點小吃、特色流行菜等實踐內(nèi)容,原材料性質(zhì),鑒別、保管加工、烹調(diào)技術(shù)、烹調(diào)方法、宴席知識、生產(chǎn)等理論知識。以實踐為重點。


大多數(shù)企業(yè)在雇用海歸留學生問題上表現(xiàn)出消極的態(tài)度。回避雇用海歸留學生的原因中,認為沒有必要的回答占一半以上,要求的工資偏高的占39.7%,熟悉國內(nèi)環(huán)境的占25.8%。好多留學生無奈之于也能以出賣低廉的勞動力來解決就業(yè)之渴。在一撥又一撥留學熱潮之后,國內(nèi)的職業(yè)教育卻以優(yōu)異的成績贏得了社會各界認識的青睞。
作為中國職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊保定虎振烹飪學校獨創(chuàng)的互動式模擬餐廳教學,開創(chuàng)了烹飪教育的先河,從根本上保證了學校的教學質(zhì)量。同時采用先進的二元管理模式。在教學上實施技能+素質(zhì)一體化教育,一方面注重學生技能的培養(yǎng),為學生提供更多的學習實踐的機會;另一方面重視學生綜合素質(zhì)教育,定期開展豐富多彩的校園文化活動,培養(yǎng)學生成為符合社會需要的復合型、專業(yè)型人才。保定虎振烹飪學校本著弘揚飲食文化,推動餐飲發(fā)展,立虎振之品牌的辦學宗旨和校有特色、班有特點、生有特長的教學理念,特開設(shè)兩年制大廚精英班,實行技能+素質(zhì)教育,專門培養(yǎng)高級烹調(diào)師。


全日制大專(石家莊市分公司)坐落于紅旗大街,是專注生產(chǎn) 虎振技工學校招生電話的廠家。公司自成立以來,不斷開拓進取、自主創(chuàng)新,如今已發(fā)展成為頗具生產(chǎn)規(guī)模的技術(shù)型企業(yè)。公司產(chǎn)品行銷全國各地,在激烈的市場競爭中,我公司注重誠信、質(zhì)量的系列內(nèi)部管理,建成了完善的質(zhì)保體系平臺,以較高的技術(shù)含量和品質(zhì)的服務贏得了市場的公認。公司一直秉承“質(zhì)量至上、顧客至上、規(guī)范管理、持續(xù)改進、不自滿”的理念,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品和質(zhì)優(yōu)的施工服務,我公司愿以誠摯的信譽,質(zhì)優(yōu)的產(chǎn)品,優(yōu)良的服務與社會各界廣結(jié)良緣,精誠合作,互惠互利,攜手并進,共創(chuàng)美好偉業(yè)與明天。


保定虎振烹飪學校采用"軍事化"、"人文化"相結(jié)合的學生管理和培養(yǎng)模式,嚴謹教學,嚴格要求,彈性培養(yǎng)。實行軍事化管理,保衛(wèi)處24小時值班,為學生安心學習、生活、成長提供保障。學校 "技能+素質(zhì)"一體化的教育模式有利于張揚學生個性、充分發(fā)揮潛質(zhì),提高學生學習、訓練技能和參加各項活動的積極性和主動性。
就業(yè)優(yōu)勢:體系完善 指導
保定虎振烹飪學校在學子入學時為其適合的專業(yè),使學子更能明確學習目標。教學過程中,通過企業(yè)化員工訓練、職業(yè)素質(zhì)拓展等方式,使學子獲得較高的職業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,增強學生自身的就業(yè)能力。



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