同學(xué)們，經(jīng)過了這一段時間不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你們終于掌握了挖掘機(jī)操作這項技能，你們都知道，和所有學(xué)校相比，我們的有著更多的上機(jī)實(shí)訓(xùn)時間，有著更真實(shí)的工地實(shí)際操作基礎(chǔ)，因此比起那些從學(xué)校出來的學(xué)生，只有我們能真正出徒，能上去車賺到錢。與所有跟個人在工地練車的學(xué)徒相比，由于工地的限制使得他們很難在短期內(nèi)摸到車，因此我們往往能比他們提前至少半年出徒賺錢。然而正是由于我校的強(qiáng)大的練車力度以及巨大的用工息量，使得我們學(xué)生往往產(chǎn)生了自滿情緒，挑活，挑工地，挑車，挑老板，嫌工資低等等成為“五挑”司機(jī)，因此往往和許多工作擦肩而過。而從其他地方出來的學(xué)生，因為得不到太多的練車機(jī)會，手把不行，往往更低調(diào)，無論什么工作，他們都特別珍惜，從其他地方出來的學(xué)徒甚至有人自費(fèi)吃住，給車主買禮品，他們能在車主發(fā)出用工息后 時間趕到，同時他們往往更勤奮，更會來事，肯于溝通，把車主的車也保養(yǎng)得特別到位，因此他們雖然手把不行，但更容易找到工作并在工地站住腳，就這樣在工地堅持一兩個月之后，他們就真正成為了挖掘機(jī)高手了。而我們的人呢，因為挑車，挑活等“五挑”，在別人都在工地賺錢練手的時候他們卻挑來挑去的游蕩著，抱怨著，時間長了，手把生了，終被挖掘機(jī)這個行業(yè)所淘汰了，而因為他們這種態(tài)度，無論從事什么行業(yè)，往往終也會被社會被生活所淘汰。

    學(xué)校還與多家用工單位簽署委培協(xié)議,定向培養(yǎng)電氣焊工、機(jī)床操作工、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、平路機(jī)、壓路機(jī)、起重機(jī)、塔吊操作手等工程機(jī)械方面的專業(yè)人才,有效的將培育與就業(yè)相結(jié)合,的同時加強(qiáng)實(shí)行能力.學(xué)校培養(yǎng)的一大批畢業(yè)生現(xiàn)在已經(jīng)成為各個工作崗位上的能手,學(xué)校從真正意義上實(shí)現(xiàn)了我們的辦學(xué)念"畢業(yè)就能上崗,上崗便是能手";自2004年辦學(xué)以來,我校畢業(yè)學(xué)員10%自己當(dāng)老板,年收入十萬元以上;50%輸送到北京、天津、華北、青海、新疆等缺乏工程機(jī)械專業(yè)技術(shù)人才的區(qū)域,為西部大開發(fā)貢獻(xiàn)自己的能力;40%為公司及公司客戶所用,不僅解決了社會的就業(yè)壓力也為這些人員的進(jìn)展提供了一個平臺.