住院部常需開展床邊 X 光、吉林蛟河同城CT 檢查，移動式吉林蛟河醫(yī)用防輻射鉛板成為臨時防護的關(guān)鍵。這類鉛板多采用薄型設(shè)計（厚度 2-3mm），外覆防水牛津布，邊緣裝有磁性吸附條，可快速吸附在病床周圍的金屬支架或墻體上，形成臨時防護屏障。?使用時，需根據(jù)檢查類型調(diào)整鉛板覆蓋范圍：床邊 X 光檢查需圍繞病床搭建 “U 型” 防護屏障，鉛板高度≥1.8 米，覆蓋病床兩側(cè)及床頭；床邊 CT 檢查則需搭建 “全包圍” 屏障，鉛板高度至 2.2 米，同時在檢查設(shè)備與醫(yī)護人員之間額外增設(shè) 1 塊鉛板，減少散射線傷害。鉛板的磁性吸附條需定期清潔，去除灰塵和雜質(zhì)，確保吸附牢固，避免檢查過程中鉛板滑落。?收納時，移動式醫(yī)用防輻射鉛板可折疊成 0.3 米 ×0.5 米的尺寸，放入專用收納袋，方便醫(yī)護人員在各病房間轉(zhuǎn)運。維護方面，需每月檢查鉛板表面的牛津布是否有破損，若發(fā)現(xiàn)破損需及時用防水膠帶修補，防止鉛芯外露；每季度對鉛板進(jìn)行輻射泄漏檢測，確保防護性能不衰減。這種靈活的防護方式，既避免了固定防護設(shè)施對病房空間的占用，又能滿足住院患者 “床旁就醫(yī)” 的便捷需求。

高校核物理、吉林蛟河醫(yī)學(xué)影像等專業(yè)的教學(xué)實驗中，需用吉林蛟河鉛板展示輻射防護原理，這類教學(xué)實驗用鉛板需具備、吉林蛟河易操作的特點，通常選擇 1-2mm 厚的薄鉛板，表面覆蓋密封的塑料膜，防止鉛材直接接觸皮膚，且鉛板尺寸小巧（如 30cm×50cm），方便學(xué)生操作。?教學(xué)實驗場景包括：用不同厚度的鉛板（1mm、吉林蛟河當(dāng)?shù)?mm、吉林蛟河本地3mm）進(jìn)行輻射衰減實驗，讓學(xué)生觀察射線強度隨鉛板厚度的變化；用鉛板搭建簡易防護屏障，演示射線的阻擋效果；用鉛板制作小型防護盒，模擬放射性物質(zhì)的存儲防護。實驗過程中，需確保鉛板表面的密封膜完好，避免鉛粉脫落，實驗結(jié)束后需及時清潔鉛板表面，并存放在專用收納盒中。?教學(xué)實驗用鉛板的性和易操作性，讓學(xué)生能直觀理解輻射防護的原理，同時培養(yǎng)正確的輻射防護意識。選擇教學(xué)用鉛板時，需確保鉛板純度達(dá)標(biāo)，無有害物質(zhì)泄漏，符合教學(xué)實驗的標(biāo)準(zhǔn)。