小言說：“2019年的時候，行業(yè)內還沒有要做作者培訓這個方向?！?020年末，小言了解到某知名劇本殺平臺準備籌劃作者培訓這個項目，她從2021年3月到7月一直在深圳參加作者集訓營的培訓，后來因該平臺的業(yè)務板塊調整等原因劇本殺復盤解析，不再把重心放在作者培訓上了，他們才終止了合作。 ”“當時我已經(jīng)做好了一整套的課程體系，希望能出教材，讓作者培訓規(guī)范化。我一直在做這方面的內容積累，但是因為平臺那邊不再做這個了，我覺得有點可惜?！毙⊙蕴寡浴?后來她通過一位行業(yè)內好友，接觸到了這家培訓機構。小言表示，她當時其實已經(jīng)知道這個平臺在做劇本殺作者培訓，因為無論是抖音、公眾號，還是小紅書，都能看到他們的，所以歪打正著聯(lián)系到了他們。 授課開始前，機構給了小言一套教學框架，但小言認為這套框架與她想要傳授的東西不太符合，于是把整個框架重新做了一遍才開始上課。 小言說：“他們給我定的薪資是180一個小時，它是一個非常低的價格，因為我自己本身是線上培訓相對比較資深的老師，課時費也是300一個小時。” 但小言還是接受了，原因有二。 她說：“首先我覺得線上的作者培訓，我可能剛接觸，沒有那么專業(yè)。他們也承諾我，根據(jù)學員的反饋，日后會進行薪資調整。但兩個月后，我申請?zhí)嵝?，他們先是同意，后來終止與我合作?！?

現(xiàn)代青年熱衷的劇本殺，進一步下沉至低年齡群體。幾個小朋友，哪怕素不相識，拿上屬于自己的“臺本”，湊到桌上就能組成一局。這一玩法與成人劇本殺基本相似。但相較成人劇本殺所呈現(xiàn)的血腥、暴力情節(jié)，想要展現(xiàn)的懸疑、推理效果，兒童劇本殺的含“殺”量幾乎為零，反之以思想啟蒙、提供知識作為主要價值。一名兒童劇本殺創(chuàng)業(yè)人員張樺向中國資訊周刊介紹，兒童劇本殺的基本時常在2.5-3個小時之間，場地包括繪本館、閱讀室、機構教師、會議室、公園、露營地等，劇本涉及人文歷史、少兒財商、自然科學、社交情感等。但從形式上看，劇本殺這類游戲本身有一定門檻，包括對大量篇幅的閱讀，線索、劇情的搭建。對孩子來說，能否玩明白是一個問題?！案鶕?jù)孩子年齡去選本，或者根據(jù)劇本去招孩子”，就孩童理解能力的問題，張樺給出了肯定的答復“我們都做這么多場了”。其展示的5則劇本簡介，以年齡段劃分，平均單人閱讀體量在2400字左右。她以其中一則劇本舉例劇本殺復盤解析稱，里面包含磁懸浮實驗、熱脹冷縮實驗、小孔成像實驗、白磷易燃等知識點，“整個故事也有一個價值觀的導向”。除按年齡，一些劇本還以年級來劃分?！拔覀冏叩氖菍舜笳Z文的系統(tǒng)，比如說一年級有篇課文叫做姓氏歌，我們就有個劇本叫做姓氏爭霸，四年級有一篇課文叫做我的城市，我們也有個同名劇本，讓小朋友扮演我們的城市形象代言人。”一家位于河南的兒童劇本殺機構工作人員凱莉向中國資訊周刊介紹，此外，家庭教育也是一條主線。凱莉所在的機構由教培機構轉型，但在他們看來，兒童劇本扮演系游戲活動，不屬于K12學科教育。他們將產(chǎn)品的教育目標分為三大類，包括校園教育，即填補兒童課外的學習需求，及家庭教育和社會教育。其品牌介紹則提到，劇本游戲是由教育學、心理學、文學、社會學老師為青少年量身打造。