3.與旅游業(yè)的融合與發(fā)展大型劇本殺，可以帶動相關旅游業(yè)發(fā)展。比如現(xiàn)在全國多地已經(jīng)推出游輪主題大型劇本殺，將游輪旅行和劇本殺相結(jié)合。再比如海島旅行劇本殺，以某個海島景點作為劇本殺地圖，玩家?guī)е蝿蘸蛣∏槁眯校@類玩法現(xiàn)在也有很多。劇本殺與旅游業(yè)的結(jié)合目前看來是個趨勢，如果戶外更能滿足玩家沉浸式體驗，劇本殺將不僅停留在封閉空間里。劇本殺復盤解析4.其他行業(yè)的結(jié)合劇本殺的入口功能還有不僅只有旅游業(yè)，理論上餐飲、教育、零售等各行業(yè)都能找到對接場景。比如俞敏洪在直播時曾表示，知識類劇本殺或許是未來發(fā)展方向，帶有娛樂場景的知識獲取，似乎讓人看到線下教育的未來樣子。另外，隨著大眾對心理需求的，劇本殺也可以向心理劇方向延伸，讓劇本殺起到心理疏導的作用?？傊瑒”練⒒蛟S將成為線下消費的新介質(zhì)，也是情緒消費的新入口。但在此之前，行業(yè)監(jiān)管能否快速到位，劇本分類分級制能否完善，版權意識能否，都是需要逐步解決的問題。對于消費者，知道現(xiàn)實生活之外，還要一個非常豐富多彩的平行世界，這已經(jīng)足夠讓人興奮了。

安媽表示，無論是劇本殺與教培機構(gòu)的契合，還是各類兒童劇本展現(xiàn)出的寓教于樂的教育價值，確實在一定程度上讓兒童劇本殺“熱”了起來?！艾F(xiàn)如今，找我買本子的，80%都是教培機構(gòu)，不僅有學科類的，還有書法、美術、口才等素質(zhì)類教育機構(gòu)?！?3難成教培新出路如果從兒童劇本殺本身來看，“游戲+學科+價值觀引導”的新形式，確劇本殺復盤解析實給傳統(tǒng)教培行業(yè)轉(zhuǎn)型設計了一條新路徑。專做兒童沉浸式戲劇的瞇呱教育創(chuàng)始人吳雨橋表示，孩子需要學習，但對孩子來說，游戲是輕松的，學習是沉悶的，這使得學習和孩子天然對立，成了不少教培機構(gòu)和家長面臨的困境之一。而在劇本推理的過程中，孩子通過游戲?qū)W古詩、做算術，這或許是解決上述困境的新思路。王城對此表達了相同觀點。兒童劇本殺，本質(zhì)也是一種課堂輔助手段。王城稱，頭部教培機構(gòu)都會在課程中引入積分兌換、游戲升級獎章等趣味性的內(nèi)容，其目的就是讓學生愿意進入課堂?！白寣W生主動進入課堂是關鍵的一步，學生愿意學，即使沒有名師上課，學習效果也會較為顯著?！背两絻和瘎”練⑵脚_萌探劇游亦表示，不少教培機構(gòu)找他們定制適宜6-12歲兒童的系列劇本，引入價值觀塑造和職業(yè)選擇的新內(nèi)容?！皟和瘎”練⑦@種教育屬性在下沉市場表現(xiàn)得更加明顯?！眳怯陿蚪榻B道，據(jù)其了解到的情況，去年12月到今年1月，僅在山西省陽泉縣，一家教培機構(gòu)一個月內(nèi)就開了20場劇本殺活動。在更為下沉的福建省福州市某“十八線”的小縣城，一個月8場活動，同樣場場爆滿。