高三的學習時間本就爭分奪秒，尤其是藝術生，因為專業(yè)課已經占據(jù)了大部分時間，在學習文化課的時候更應該分秒必爭。藝考生文化課學校濟南立行學校：掌握以下秘訣更能事半功倍！ 秘訣1：先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課？與高一高二時的預習不同，這時因為有了一定的知識基礎，對課前掌握的要求就更高了一些。不是簡單地看看新課的知識點，而是自己先通過一輪復習資料從頭到尾認真學一遍再去聽課。?這時的你在聽課時對重難點分布有了基礎的認識，自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時，在已經完全熟悉的知識點處注意力適當放松，著重聽自己還不太明白的重難點部分，聽課效率會更加。 秘訣2：晚自習看課本回顧。 同時，藝考生文化課學校認為課本仍然是一切的基礎。無論是理科生還是文科生，一輪復習時都需要熟讀課本。課后晚自習的時候重看課本，回顧今日所學知識點，起到更好的鞏固作用。 秘訣3：選好題,由于高考真題只有幾套，一輪復習時可以優(yōu)先使用優(yōu)質模擬試題。 秘訣4：上完課回顧：問自己以下問題:上課講了什么？重點是什么？我聽懂了多少？這個知識與之前學習的知識有什么聯(lián)系？ 秘訣5：刷完題回顧：做完一套卷子，老師講評完，回顧錯題，加入錯題本。（直接剪卷子！不要抄?。?秘訣6：整理完錯題回顧：經常打開錯題本看錯題。很多同學認為歸納錯題是考前才做的工作，實際藝考生文化課學校認為不然，每一個階段都要歸納，歸納是隨時隨地的。有想法就是一種歸納。

高三的復習，知識覆蓋面相對較廣，復習難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復習達到事半功倍之效。藝考生文化課學校濟南立行學校認為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！ 凡事預則立不預則廢。高三復習絕不是簡單的拼時間、浙江寧波當?shù)仄淳βo邊際地大量演題的過程，而是科學的、浙江寧波當?shù)赜杏媱澋膹土曔^程。在藝考生文化課學校看來，高三復習科學合理的“謀勢”尤為關鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復習便是復習的策略、浙江寧波當?shù)貜土暤挠媱澟c目標，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復習。 會謀劃的同學能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、浙江寧波當?shù)貪摿?、浙江寧波當?shù)厝鮿萑箢惞φn的復習，以總分取勝，力求使各科復習取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、浙江寧波當?shù)厝蹩聘酰换蛑活櫼晃堵耦^攻弱補差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。藝考生文化課學校認為只有更深入地了解，才能有助于我們更進一步認識自己在復習過程中存在的優(yōu)勢與不足，復習規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學科有哪些，哪些學科是非常有潛力再提高的，劣勢學科又是哪些，劣勢學科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認識，這樣我們在制定復習規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、浙江寧波當?shù)馗嗅槍π?，才能更合理地安排各科的學習時間，從而達到事半功倍的效果。

藝考生高三文化課復習很重要，掌握“秘訣”才能事半功倍！“千里之行，始于足下?！彼嚳忌幕n學校濟南立行學校認為，藝考生文化課復習應重視日常每天每周的復習安排。 ，復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃， 稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、浙江寧波當?shù)仉y點、浙江寧波當?shù)厝觞c了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、浙江寧波當?shù)叵喾?、浙江寧波當?shù)叵嚓P知識點進行比較和分析。? 第二，要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如有的同學在復習時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。在藝考生文化課學?？磥?，這個方法十分有效，既又省時，同學們不妨一試。? 第三，復習階段要進行查漏補缺工作。可以拿出以前的練習本、浙江寧波當?shù)卦嚲恚巡欢?、浙江寧波當?shù)匾族e處、浙江寧波當?shù)爻ｅe處、浙江寧波當?shù)爻？继幰灰粴w納總結，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個方法也可運用到其他的科目上，比如把一些自己常錯的內容抄到本子上，經常翻翻，這樣出錯率就會直線下降了。 第四，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到“快、浙江寧波當?shù)販?、浙江寧波當?shù)厍伞钡哪繕?，藝考生文化課學校認為做一定量的題是十分必要的。