藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師精心布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)計遵循“精、湖南本地活、湖南本地實”的原則，即加強“雙基”訓(xùn)練，又能注重能力培養(yǎng)，作業(yè)設(shè)計有針對性、湖南本地綜合性、湖南本地差異性。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校語文忌死抄、湖南本地死背，注重積累、湖南本地應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、湖南本地重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、湖南本地實用性作業(yè)，英語和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校各班級要特別抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量，對學(xué)生的作業(yè)，從封皮到內(nèi)容，要有規(guī)范化的要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，書寫要工整、湖南本地美觀、湖南本地文面整潔、湖南本地格式規(guī)范。

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校持續(xù)抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。課堂教學(xué)是高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，在課堂上，高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。學(xué)校安排教師的公開課以及示范課，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對策建議，使廣大綜合組教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高。