安徽六安圖書(shū)架、圖書(shū)館書(shū)架、學(xué)校圖書(shū)架定制的原則有哪些？ 1、 本能原則 讓外觀對(duì)消費(fèi)者有本能吸引力 此原則下，消費(fèi)者的注視、整體感受起主導(dǎo)作用。 他們?cè)诠鋾?shū)店時(shí)，首先會(huì)被顏值高的書(shū)架吸引，再認(rèn)真查看、挑選書(shū)架上的書(shū)籍。 文化不同、年齡不同的消費(fèi)者關(guān)注的點(diǎn)、需求、審美是不同的，同一款書(shū)架比較難迎合不同的消費(fèi)人群，因此，需要打造專屬于一類消費(fèi)者的一款書(shū)架，以符合此類型消費(fèi)者的審美，打造對(duì)他們有吸引力的書(shū)架。 店內(nèi)也可以通過(guò)空間設(shè)計(jì)、海報(bào)、廣告及其他存在點(diǎn)，強(qiáng)化外觀的表現(xiàn)效果。 2、行為原則 功能能匹配消費(fèi)者行為，給予明確行為反饋 滿足行為原則的設(shè)計(jì)，應(yīng)該以人為本，專注于了解和滿足真正使用產(chǎn)品的人。 在書(shū)架定制設(shè)計(jì)中，行為原則，要求不止?jié)M足放書(shū)的基礎(chǔ)功能，還需要發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的其他需求，并滿足需求。 如可以設(shè)置一些卡座，讓消費(fèi)者們拿走書(shū)籍即可在旁邊坐下閱讀。 也可以設(shè)置電腦桌，方便圖書(shū)館的讀者針對(duì)書(shū)籍，在電腦上查詢相關(guān)信息。 還可以與樓梯結(jié)合，打造臺(tái)階式書(shū)架，增加藏書(shū)空間。 3、反思原則 設(shè)計(jì)能提起消費(fèi)者“反思”興趣 消費(fèi)者對(duì)書(shū)架的印象來(lái)自反思，即追溯以往的回憶并重新評(píng)估。 安徽六安圖書(shū)架、學(xué)校書(shū)架造型出眾、用途多樣化、與空間契合等，都能加深消費(fèi)者對(duì)書(shū)架的印象。正面的印象可以吸引消費(fèi)者繼續(xù)在書(shū)店內(nèi)消費(fèi)。 反思原則也可以將負(fù)面印象改變成正面印象，這與長(zhǎng)期客戶體驗(yàn)有關(guān)，與服務(wù)有關(guān)。 廠家除了可以提供高品質(zhì)書(shū)架外，還可以提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，解決顧客的問(wèn)題，讓愉快的記憶蓋過(guò)負(fù)面經(jīng)驗(yàn)，改善客戶關(guān)系。

怎么解決圖書(shū)館安徽六安圖書(shū)架， 學(xué)生將書(shū)放錯(cuò)書(shū)架的問(wèn)題 這個(gè)問(wèn)題很有意思， 我考慮了一下，估計(jì)還是要借助計(jì)算機(jī)是不是好點(diǎn)， 例如：我們?cè)诔匈I東西，那么超市的每件東西都有個(gè)商品信息的電子卡，當(dāng)我們沒(méi)有付款要離開(kāi)的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)報(bào)警。 那我們是否可以在每本書(shū)里安裝一個(gè)小的電子信息卡片，然后每個(gè)書(shū)架前有個(gè)類式公交車上感應(yīng)的那個(gè)裝置，計(jì)算機(jī)事先把每個(gè)書(shū)架上的書(shū)的信息存入，有個(gè)管理系統(tǒng)保存好。 如此就方便啦，當(dāng)顧客還書(shū)，拿著書(shū)走過(guò)那個(gè)書(shū)架時(shí)，系統(tǒng)檢測(cè)到信息，然后語(yǔ)音提醒，請(qǐng)將書(shū)放到第幾層第幾格，謝謝。 如果系統(tǒng)沒(méi)有檢測(cè)到那個(gè)信息，就語(yǔ)音提醒，對(duì)不起，您的書(shū)架不是這個(gè)，請(qǐng)到某號(hào)書(shū)架前還書(shū)，謝謝。 自然這需要相關(guān)資金和技術(shù)投入，但一旦建立，估計(jì)將方便很多。 如果沒(méi)有這個(gè)的話，就只有人工分類放啦，由 的負(fù)責(zé)人檢查并歸位。