《中國汽車人才發(fā)展戰(zhàn)略研究》課題研究報告顯示：中國汽車產(chǎn)業(yè)技術人員需求2010年將達到356.87萬人，2015年將突破500萬人大關，到2020年將達到776.23萬人，平均年增長率為10%?，F(xiàn)實表明，汽車產(chǎn)業(yè)的人才需求巨大。如果你正待業(yè)在家，那么選擇一所好的汽修院校，學習并掌握一門過硬的汽修技術，就業(yè)前景非常廣闊！
   保定虎振汽修學校注重技能能力+學歷培養(yǎng)，打造未來汽修專業(yè)人才，你可以實地的參觀一下，就業(yè)的話，學校入學就講簽訂就業(yè)協(xié)議，每年都會經(jīng)常有單位來學校招聘的。所這點你只要學的可以，就可以找到滿意的工作的！

   “目前虎振汽修的學員都不愁找不到工作，甚至有些學區(qū)出現(xiàn)供不應求的狀況。”虎振汽修學校就業(yè)分配負責人介紹，學員畢業(yè)后從助理技師干到高級技師需要五年時間，月薪可從一兩千元漲到四五千元。
  十年前，很多家長和學生都對職業(yè)學校不屑一顧，認為上這樣的學校沒前途，工作也不好找。近年來，隨著就業(yè)壓力加大，一些家長和學生轉變了看法，把就業(yè)放在了 位，紛紛選擇有市場前景的職業(yè)學校就讀?；⒄衿迣W校的學員馬躍當初就是抱著這種想法，放棄了上高中的機會，直接來到保定虎振汽修學校就讀。
  汽車職業(yè)教育空間廣闊
 

第二模塊：
主講內(nèi)容：電控發(fā)動機、自動和無級變速器、防抱死制動ABS、ESP、半自動動和全自動空調、車身防盜和音響防盜、氣囊SRS、助力轉向和電子轉向、電控懸架、液晶式儀表、10CAN-bus網(wǎng)關、自動巡航系統(tǒng)、解碼器等專用儀器的使用,通過（1）和（2）模塊的系統(tǒng)學習,使學員做到敢修車、會修車.

第三模塊：
主講內(nèi)容：汽車發(fā)動機的構造（五大系統(tǒng)、兩大機構）、汽車底盤（手動變速器、離合器、萬向傳動、驅動橋、行駛系、轉向系、制動系）,在此模塊使學員掌握汽車機械為常見的維修與保養(yǎng)工作,使學員能過獨立完成發(fā)動機的組裝和排故、轉向和剎車的調試、變速器的大修工藝等技術.