塔吊裝載機(jī)虎振技工學(xué)校招生電話實(shí)操培訓(xùn)
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價(jià)格 | 電議 |
| 發(fā)貨期限 | 電議 |
| 供貨總量 | 電議 |
| 運(yùn)費(fèi)說明 | 電議 |
| 培訓(xùn)方式 | 全日制脫產(chǎn)線下學(xué)習(xí) |
| 學(xué)期 | 1個(gè)月 |
| 授課地點(diǎn) | 保定市南二環(huán)1956號(hào) |
| 招生條件 | 面向全國,18周-60周不限男女均可以學(xué)習(xí) |
| 授課方式 | 實(shí)踐操作為主 |
| 開課日期 | 隨到隨學(xué) |
| 范圍 | 塔吊裝載機(jī)虎振技工學(xué)校招生電話服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋安徽省、合肥市、馬鞍山市、蚌埠市、黃山市、阜陽市、亳州市、六安市、巢湖市、銅陵市、淮北市、淮南市、蕪湖市、安慶市、滁州市、宿州市、宣城市、池州市 花山區(qū)、雨山區(qū)、博望區(qū)、當(dāng)涂縣、含山縣、和縣等區(qū)域。 |


我校實(shí)行隨到隨學(xué)、循環(huán)授課的獨(dú)特教學(xué)方式,實(shí)施“全封閉軍事化”管理,為學(xué)員提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎廣大學(xué)員和家長來基地參觀咨詢,實(shí)地考察。我校實(shí)施計(jì)算機(jī)用工息的聯(lián)網(wǎng),構(gòu)建了完善的畢業(yè)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò),面向全國工作。



塔式起重機(jī)的起重量隨幅度而變化。起重量與幅度的乘積稱為載荷力矩,是這種起重機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。通過回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)和回轉(zhuǎn)支承,塔式起重機(jī)的起升高度大,回轉(zhuǎn)和行走的慣性質(zhì)量大,故需要有良好的調(diào)速性能,特別起升機(jī)構(gòu)要求能輕載快速、重載慢速、安裝就位動(dòng)。一般除采用電阻調(diào)速外,還常采用渦流制動(dòng)器、調(diào)頻、變極、可控硅和機(jī)電聯(lián)合等方式調(diào)速。
我校的培訓(xùn)模式新穎、科學(xué)、規(guī)范、有序,因人施教不古板;靈活安排不機(jī)械;簡明直接容易懂;生動(dòng)活潑學(xué)的快。在培訓(xùn)過程中我們針對(duì)學(xué)員不同的工作特點(diǎn)及要求,靈活機(jī)動(dòng)的安排好訓(xùn)練時(shí)間, 限度的滿足學(xué)員的要求。做到學(xué)員與教練同心;品質(zhì)與責(zé)任同在。

保定虎振技校塔吊操作班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:熟知并了解塔吊的各種品牌與型號(hào)及各部分零件用途和功能,學(xué)習(xí)塔吊的工作原理。熟練掌握脫鉤、穩(wěn)鉤、升降等主體課程的駕駛操作技術(shù),同時(shí)還要學(xué)習(xí)設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)以及日常故障檢測和修理技術(shù),畢業(yè)就能直接上崗。
就業(yè)單位:建筑,油田等需要塔吊作業(yè)的企業(yè)
就業(yè)崗位:塔吊駕駛員


當(dāng)還沒有被工人們組裝起來時(shí),它躺在一個(gè)電線桿的底下。那時(shí),高高在上的電線桿借著風(fēng)力把電線弄得嗡嗡直響,對(duì)它投以不屑一顧的眼神,神氣地說:“這是藝術(shù),知道嗎?一堆愚蠢的廢鐵!”它雖然生氣,但認(rèn)為不值得和這種膚淺的家伙理論,所以并沒有回?fù)簟.?dāng)它以電線桿三四倍的高度站起來時(shí),電線桿曾用驚訝、羞愧、惴惴不安的目光向它表示道歉。它雖然覺得有些好笑,但并沒有報(bào)復(fù)的意思,因?yàn)樗J(rèn)為所有事物的任務(wù)只是完成份內(nèi)的工作,包括電線桿,這個(gè)世界上沒有完美的東西。自以為是地用高度來衡量一切的價(jià)值幾乎是所有人的通病。



全日制大專(馬鞍山市分公司)經(jīng)過全體員工長期以來堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)已發(fā)展成為一家集設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)加工、銷售、服務(wù)為一體的高新技術(shù)企業(yè);是中國專業(yè)從事 虎振技工學(xué)校招生電話等制造商之一。


學(xué)校實(shí)行封閉式管理,保證學(xué)員有一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重校園文化建設(shè)。為激發(fā)學(xué)員的求知欲,豐富學(xué)員業(yè)余生活,增強(qiáng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校定期舉行技能比賽,組織豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì),開展法治教育和心理教育活動(dòng),組織參與社會(huì)公益活動(dòng),使學(xué)員在學(xué)好知識(shí)技能的同時(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。



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