藝考生在經(jīng)過了很長一段時間的文化課空白后，留給文化課復(fù)習(xí)的時間只有短短幾個月。很多同學(xué)專業(yè)集訓(xùn)時耽擱了文化課，現(xiàn)在重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)，往往找不到學(xué)習(xí)的興趣和方向，不知道如何去提高，也沒有辦法完全適應(yīng)課堂節(jié)奏，對于知識點也較為陌生。那么，藝術(shù)生文化課不好要怎么辦？濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校分享藝考生文化課學(xué)習(xí)經(jīng)驗！ 1.規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重 　藝考生在文化課的復(fù)習(xí)時間里，要做到明確規(guī)劃、山東德州附近合理利用。高考涉及的科目眾多，每天的復(fù)習(xí)不可能面面俱到。因此，學(xué)生需要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)每個科目的復(fù)習(xí)進度和自身實際情況，有所側(cè)重地進行復(fù)習(xí)。集中精力復(fù)習(xí)弱勢科目，重點掌握這兩個科目的知識點和解題技巧。同時，注意歸納總結(jié)，將每個科目的知識點進行梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 2.掌握答題技巧 時間有限，我們需要掌握的答題技巧以應(yīng)對各種題型。在答題時，濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議先完成簡單的題目，再處理較難的題目。此外，字體應(yīng)保持工整，即使時間緊迫，也要確保字跡清晰可辨。我們需要學(xué)會取舍，有針對性地進行練習(xí)，強化基礎(chǔ)知識點，并善于利用錯題本發(fā)現(xiàn)并改進問題，及時調(diào)整自身狀態(tài)，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，實現(xiàn)勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。 很多人會說，藝考是一條捷徑，但在濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？磥?，這世界上沒有什么所謂的捷徑，也沒有哪一條路是好走的。不過，只要堅定地走好自己選擇的路，你的努力也一定會得到回報！無論你采取什么學(xué)習(xí)方法，希望大家記住只有合適你自己，才是有效的！ 希望大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)資料，祝大家高考大捷！

對于藝術(shù)生來說，文化課無疑是讓他們既期待又擔(dān)心的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一方面，要實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢必須要通過文化課這一關(guān)；另一方面，因為長時間的藝術(shù)學(xué)習(xí)，藝考生們對文化課已經(jīng)有些陌生了。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校認(rèn)為雖然有接近半年的文化課沒有進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但是藝術(shù)生們的學(xué)習(xí)積極性并不比普通類考生差。 一方面文化課的短板需要藝考生們更多的投入，而留給他們的時間不多了，客觀形勢的緊迫性會提高藝考生們的學(xué)習(xí)效率；另一方面，在順利通過藝考后，藝術(shù)生們的一只腳已經(jīng)邁入大學(xué)校門，對大學(xué)的渴望會促使他們更加積極地投入文化課的學(xué)習(xí)中。 藝術(shù)生缺的就是時間，因此在復(fù)習(xí)過程中必須提率，做到快準(zhǔn)狠，要在短的時間內(nèi)拿到 的分?jǐn)?shù)。結(jié)合山東新高考的考查特點，濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在復(fù)習(xí)過程中既突出主干知識的掌握，又必須掌握行之有效的解題方法，并輔以典型高考題和模擬題目的訓(xùn)練，只有這樣才能達到較為良好的復(fù)習(xí)效果。 查漏補缺是所有高三生都需要做的一個動作，在你確定好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏之后，查漏補缺也就是一個落到實處的學(xué)習(xí)動作。你可以根據(jù)高考考綱和新高考考試說明，因為你已經(jīng)確定了自己的目標(biāo)，那你就可以拿出試卷，確定哪些題是你需要掌握的，找到對應(yīng)的高考考點。你沒有掌握的考點都需要回歸到教材，好好的看，找到自己的問題出在那，是哪個板塊忘記了，有針對性的復(fù)習(xí)記憶，該背的一個都不能少。當(dāng)然做題也是少不了的，你得通過做題才能更好的掌握知識點，從而也能知道自己還有哪些地方?jīng)]做到位，復(fù)習(xí)知識點和做題相輔相成。 濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想對藝考生們說：一定不能躺平！即使是高分通過藝考，也僅僅是解決了有學(xué)上的問題，至于能上個多好的學(xué)校很大程度上還是要取決于文化課！行百里者半九十，不到 絕不放松！