數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)數(shù)控加工中心培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)作為現(xiàn)在各市場(chǎng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，尤其是技能以及職業(yè)類(lèi)，這樣的人才尤為各企業(yè)青睞，因此一些有實(shí)力的技校紛紛開(kāi)設(shè)了該專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在保定，開(kāi)設(shè)了數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校，可以選擇到保定虎振學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，保定虎振學(xué)校是河北省的品牌學(xué)校，數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)專(zhuān)業(yè)分別開(kāi)設(shè)了長(zhǎng)短期教學(xué)班，有短期類(lèi)的，也有按照 教委課程設(shè)置中專(zhuān)類(lèi)的，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇適合自己的學(xué)制 增加9萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位， 美國(guó)向來(lái)非常重視數(shù)控機(jī)床工業(yè)的發(fā)展，在主機(jī)設(shè)計(jì)、制造和數(shù)控系統(tǒng)方面基礎(chǔ)扎實(shí)?？萍歼M(jìn)步是影響美國(guó)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)的主要因素，智能化、高速化、精密化是美國(guó)機(jī)床工業(yè)的發(fā)展主流。2010年8月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署了《美國(guó)制造業(yè)促進(jìn)法案》，其主要目的是致力于“美國(guó)制造”的競(jìng)爭(zhēng)力。該法案將降低或暫停美國(guó)企業(yè)在進(jìn)口生產(chǎn)原材料時(shí)必須支付的部分關(guān)稅，以幫助美國(guó)制造業(yè)降 ，恢復(fù)競(jìng)爭(zhēng)力。預(yù)計(jì)該法案實(shí)施后，在3年內(nèi)將為美國(guó)制造業(yè)企業(yè)節(jié)省進(jìn)口關(guān)稅約2.98億美元，增加46億美元產(chǎn)值，增加9萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。而機(jī)床工業(yè)作為美國(guó)制造業(yè)中非常重要的生產(chǎn)部門(mén)，將從該法案中受益。 理論實(shí)踐相結(jié)合：設(shè)備主要是讓學(xué)員自己動(dòng)手操作，每回實(shí)習(xí)只安排23個(gè)學(xué)生；機(jī)床是學(xué)生自己親自編程..裝刀..調(diào)試。因?yàn)橹粚W(xué)不練習(xí)，是學(xué)不會(huì)的。對(duì)口安排就業(yè)：保證是數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工作，而不是像其它學(xué)校一樣，你學(xué)的是數(shù)控到畢業(yè)的時(shí)候，隨便給一個(gè)工作。 而不是等到學(xué)生到齊以后才開(kāi)始講課；學(xué)會(huì)為止，無(wú)時(shí)間限制。不發(fā)教材，因?yàn)閷W(xué)再多的課本也是要將來(lái)在車(chē)間看圖紙的；精心挑選具有代表意義的圖紙用于培訓(xùn)，按照?qǐng)D紙講課，每天大量的練習(xí)。主要是培訓(xùn)學(xué)生能力，自己有技術(shù)，能干別人干不了的，不愁沒(méi)有工作。 而對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今年這個(gè)畢業(yè)季尤其讓他們尷尬，他們都在思考著如何突圍"史上難就業(yè)年"但是數(shù)控培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員早已經(jīng)經(jīng)過(guò)，找到了理想的工作崗位，所以選擇數(shù)控培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，已是現(xiàn)在學(xué)員的理想選擇.控加工中心培訓(xùn)保定虎振UG模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)品設(shè)計(jì)，系統(tǒng)講解一模多穴、模架建立、澆口設(shè)計(jì)、流道設(shè)計(jì)、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)、排氣、滑塊、斜頂、頂針標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計(jì)、模腔設(shè)計(jì)、物料清單、三板模、二板模、模架工程圖等； CAD排位操作方法與技巧；以真實(shí)案例講解二板模、三板模和特殊模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法與技巧。 CAD和UG軟件教學(xué)；塑膠基礎(chǔ)；UG手動(dòng)部件分模、UG手動(dòng)裝配分模、UG MoldWizard自動(dòng)分模，MoldWizard自動(dòng)分模技巧和特征參數(shù)分析、分型技巧 模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；多的間隔和角度丈量值，投資了新設(shè)備，除了切削性能指，為我國(guó)機(jī)床工具工業(yè)，高強(qiáng)度耐熱鋼，趕超世界水平，德國(guó)政府從多方面進(jìn)行了大力扶持，科研開(kāi)發(fā)體制。同時(shí)還代表多數(shù)中小企業(yè)，賽科等，是齒輪發(fā)。可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。 手中，新一輪技改投入和發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，

隨著數(shù)控技術(shù)在市場(chǎng)份額占有的比例越來(lái)越大，眾多學(xué)員準(zhǔn)備學(xué)習(xí)該技術(shù)，在邯鄲周?chē)械暮颖睌?shù)控培訓(xùn)學(xué)校中，大多數(shù)學(xué)員選擇了保定虎振數(shù)控學(xué)校，虎振學(xué)校是河北省辦學(xué)規(guī)模較大的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，常年招生，，學(xué)員畢業(yè)后全校全部安置就業(yè)。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)初級(jí)班 三個(gè)月 授課內(nèi)容：普通車(chē)工基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識(shí)。普車(chē)操作技能：車(chē)外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車(chē)床的操作、手工編程（限GSK928TE或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識(shí)；教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。數(shù)控車(chē)床培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)：普通車(chē)床初級(jí)到中級(jí)操作工、數(shù)控車(chē)床（GSK928TE或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。 畢業(yè)去向：初級(jí)到中級(jí)普通車(chē)床操作，數(shù)控車(chē)床操作。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級(jí)班 學(xué)制一年班 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級(jí)班的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)：掌握3—4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識(shí)。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。 培養(yǎng)目標(biāo)：加工中心操作工、手工編程人員。 就業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。