藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課教師立足于課堂并且開展藝考文化課教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的化，轉(zhuǎn)變藝考文化課教學(xué)方式以及藝考文化課學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校在加強(qiáng)常規(guī)藝考文化課教學(xué)的同時(shí)，積極開展藝考文化課科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，為培養(yǎng)藝考文化課尖子生作好培優(yōu)工作。一花調(diào)零，荒蕪不了生機(jī)盎然的春天，一星隕落，黯淡不了燦爛的星空。面對(duì)高考的失利，藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校希望各位藝考文化課學(xué)子要對(duì)自己始終充滿自信，既然有夢(mèng)，就勇敢的去做！

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校提醒廣大藝考文化課生們：在通往成功的路上，是有多條路可以進(jìn)行選擇的，選擇什么路并不重要，重要的是藝考文化課生們是否能堅(jiān)定自己的信念，勇敢的堅(jiān)持下去。在高考藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校教師工作上，為促進(jìn)輔導(dǎo)學(xué)校教師的專業(yè)化程度的發(fā)展，藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校著力從自學(xué)反思、山東菏澤附近同伴互助等方面任課藝考文化課教師的素養(yǎng)：開展專項(xiàng)藝考文化課教學(xué)的技能評(píng)比，每學(xué)期組織藝考文化課學(xué)科的骨干教師示范課風(fēng)采展示的活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)選藝考文化課教案的活動(dòng)，在藝考文化課教學(xué)后，進(jìn)行說課反思，通過教學(xué)反思，彼此之間相互交流溝通，促進(jìn)教師鉆研、山東菏澤附近把握、山東菏澤附近設(shè)計(jì)教材的能力進(jìn)行提高。

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師精心布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)遵循“精、山東菏澤本地活、山東菏澤本地實(shí)”的原則，即加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，又能注重能力培養(yǎng)，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性、山東菏澤本地綜合性、山東菏澤本地差異性。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校語文忌死抄、山東菏澤本地死背，注重積累、山東菏澤本地應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、山東菏澤本地重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、山東菏澤本地實(shí)用性作業(yè)，英語和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校各班級(jí)要特別抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，從封皮到內(nèi)容，要有規(guī)范化的要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，書寫要工整、山東菏澤本地美觀、山東菏澤本地文面整潔、山東菏澤本地格式規(guī)范。