對(duì)于保定虎振技校怎么樣這個(gè)問題，我們首先應(yīng)該了解判斷學(xué)校好不好的幾個(gè)方面：
  1.教學(xué)質(zhì)量
  職業(yè)技能學(xué)校為主要的就是讓學(xué)生真正的學(xué)到自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)，教學(xué)質(zhì)量也是擇校的首要標(biāo)準(zhǔn)，保定虎振技校實(shí)施“把工廠搬進(jìn)學(xué)?！钡慕虒W(xué)模式，擁有的先進(jìn)實(shí)習(xí)設(shè)備，培訓(xùn)的學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，擁有教職工千余人。
   2.理論與實(shí)踐相結(jié)合
  現(xiàn)在中國(guó)很多的學(xué)生擁有豐富的理論知識(shí)，但是真正實(shí)踐時(shí)卻不能很好的運(yùn)用理論知識(shí)，那究其原因何在?就是理論與實(shí)踐沒有很好的結(jié)合， 作為職業(yè)技能學(xué)校，更應(yīng)該注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生能更好的將實(shí)踐和理論結(jié)合，保定虎振技校怎么樣?虎振技校實(shí)習(xí)三分理論、七分實(shí)習(xí)的教學(xué)方法，老師與學(xué)生緊密配合，老師將更多的時(shí)間分配給學(xué)生上機(jī)操作，保證學(xué)生有充足的實(shí)踐時(shí)間。

    由于數(shù)控的重要性和龐大規(guī)模，數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上仍屬“熱銷”人才,人們預(yù)測(cè)，數(shù)控類人才今后仍會(huì)有較大需求。高層次技術(shù)人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。
  數(shù)控專業(yè)確實(shí)不錯(cuò)，前景會(huì)一直看好的，就是大學(xué)里的理論太多，說專業(yè)而不專業(yè)。我建議你在大學(xué)期間學(xué)理論，實(shí)操還是到沿海地區(qū)的培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)一下，他們的實(shí)操課，比大學(xué)好的多，管理是按企業(yè)方式管理，因?yàn)槟銈儺厴I(yè)之后是要到企業(yè)的。不知你是哪里的，你可以到保定虎振CADCAM培訓(xùn)中心去看看，因?yàn)槲沂菑哪睦飳W(xué)出來的，感覺比其他學(xué)校要實(shí)在些，現(xiàn)在一家公司做數(shù)控部主管。