“那你來(lái)找我吧！”一名男同學(xué)道。底下又是笑聲一片。小月月羞紅了臉蛋，恨恨的瞪了那位仁兄一眼。
    老師也是哭笑不得，道：“那你和我睡一個(gè)帳篷！”小月月這才放下心來(lái)。得意的掃視了大家一眼。仿佛是在炫耀自己和老師睡在一起。
    “老師，我也害怕！”幾個(gè)齷齪的男生也搶著舉起了手。英語(yǔ)老師巧笑倩兮，一副早就料到的表情非常好看，道：“那你們就抱團(tuán)睡著一起！”
    “不公平！”齷齪男生們提出抗！  這群無(wú)的家伙，居然搶了我的臺(tái)詞，還真是齷齪啊你們，我鄙視的望著幾個(gè)齷齪男生，實(shí)則自己的思想更加齷齪，那就是恨不得我和小月月互換靈魂！
    原諒我吧，我還是個(gè)純情小男生，有點(diǎn)齷齪的思想很正常的?！翱篃o(wú)效，就這么定了！”老師一錘敲定了。 晚自習(xí)下了，同學(xué)們都在討論著明天郊游的事情。
    望著英語(yǔ)老師的背影，那么的孤獨(dú)落寞的背影。好吧，是我自己這么認(rèn)為的，老師這么漂亮，有不少男老師追求著，從來(lái)就沒(méi)有傳出過(guò)緋聞來(lái)。
    她一定很孤單吧？和別的女老師分開住，常常一個(gè)人在食堂吃飯?？墒?，這么孤獨(dú)的背影，馬上就要和她說(shuō)再見(jiàn)了，心里多少有些不甘。
    事實(shí)上，我猜班上的男生都暗戀著她吧？一絲憂愁從我很混亂的腦子里面飛了出來(lái)。
    夜深了，老師也應(yīng)該睡了吧？應(yīng)該吧，老師今天一定很累了。上次就趴著桌子睡著了。
    我躺在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著。有一，我在老師的公，也是這般睡不著覺(jué)。
    恍惚中，就像是在昨天一般，老師那絕美的容顏也仿佛近在咫尺了。
    夜太深，心跳呢？已經(jīng)遺失了嗎？今天起，咱也沖沖新書榜，請(qǐng)筒子們投小紅花吧！

針對(duì)上述問(wèn)題，我公司開發(fā)研制的真空脫氣機(jī)可大大縮短供熱或卻系統(tǒng)初次注水后的排氣時(shí)間，有利于系統(tǒng)的初次調(diào)試運(yùn)行。由于可在線脫除系統(tǒng)中的氣體，防止氣阻，因此保證系統(tǒng)正常運(yùn)行期間穩(wěn)定可靠。還可消水泵氣蝕，降低系統(tǒng)運(yùn)行噪音。由于脫除了水中的氧氣，將降低系統(tǒng)的氧腐蝕，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。此外換熱器表面上不會(huì)附有氣體氣泡，提高了傳熱效率。該設(shè)備系真空脫氣脫氧，不存在任何二次污染問(wèn)題。設(shè)備安裝簡(jiǎn)便，全自動(dòng)控制，運(yùn)行全可靠，易于維修保養(yǎng)。
產(chǎn)品綜述
依據(jù)亨利（Henry）定律，在一定溫度及壓力下水中溶解一定數(shù)量的氣體。當(dāng)溫度升高或壓力降低時(shí)，水中溶解氣體的量將會(huì)減少；反之，當(dāng)溫度降低或壓力增加時(shí)，水中溶解氣體的量將會(huì)增加。真空脫氣機(jī)在不改變水溫的情況下，通過(guò)設(shè)備中產(chǎn)生的真空將水系統(tǒng)中的游離氣體和溶解氣體釋放出來(lái)，再通過(guò)自動(dòng)排氣閥排出系統(tǒng)。脫氣后的水再注入系統(tǒng)，這些低含氣量的水是不飽和水，對(duì)氣體具有高度的吸收性，它將吸收系統(tǒng)中的氣體以尋求氣體平衡。如此循環(huán)，從而將系統(tǒng)中的所有氣體脫除。
應(yīng)用范圍
真空脫氣機(jī)適用于各種供熱或制冷水循環(huán)系統(tǒng)，脫氣機(jī)工作時(shí)間和周期可根據(jù)需要調(diào)節(jié)，單臺(tái)適用系統(tǒng)容量大可達(dá)150m3，對(duì)于大循環(huán)系統(tǒng)可多臺(tái)并聯(lián)使用。