霸州的汽車修理學(xué)校學(xué)汽車維修去哪里報名啊
更新時間:2026-02-04 08:23:10 ip歸屬地:廊坊,天氣:晴,溫度:-8-4 瀏覽:219次
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- 虎振技工學(xué)校(廊坊市分公司)
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詳細(xì)介紹
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價格 | 2990 |
| 發(fā)貨期限 | 0 |
| 供貨總量 | 100 |
| 運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 質(zhì)量等級 | 一級 |
| 是否廠家 | 是 |
| 質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
| 汽修培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
| 新能源汽車培訓(xùn) | 汽車電工電路培訓(xùn) |
| 范圍 | 霸州的汽車修理學(xué)校學(xué)汽車維修去哪里報名啊服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋河北省、石家莊市、唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺市、保定市、張家口市、承德市、滄州市、廊坊市、衡水市 安次區(qū)、廣陽區(qū)、固安縣、永清縣、香河縣、大城縣、文安縣、霸州市、三河市等區(qū)域。 |






虎振汽修培訓(xùn)技校,擁有雄厚的師資力量,國內(nèi)先進(jìn)的汽修教學(xué)設(shè)備,有從事汽車維修行業(yè)多年的資深專家和高級技師任教。理論與實踐相結(jié)合。學(xué)員一入學(xué)就能掌握汽車新理念、修車新方法、檢測新手段。校學(xué)汽修廠親身實踐,學(xué)員親自動手操作,掌握分析、判斷排除故障的技能,畢業(yè)后能達(dá)到獨立維修的水平。學(xué)汽車維修全科班還可以免費(fèi)學(xué)汽車駕駛。 學(xué)汽修什么學(xué)校比較好,就選虎振汽修學(xué)校。我校擁有大批實訓(xùn)設(shè)備和功能齊全的實訓(xùn)室,仿真企業(yè)工作環(huán)境 打造整車實訓(xùn)室、4S模擬實訓(xùn)中心、鈑金噴漆實訓(xùn)室、汽車美容實訓(xùn)室等。隨著 專業(yè)的升級和教學(xué)理念的更新,持續(xù)不斷地引進(jìn)新設(shè)備,包括豐田普銳斯混合動 力等先進(jìn)汽車應(yīng)用技術(shù)車型。 專業(yè)教學(xué)上,為培養(yǎng)學(xué)生動手能力,虎振汽修學(xué)校在教學(xué)過程中將課堂講授、多媒體應(yīng)用、實訓(xùn)示范、實訓(xùn)分組互動及實訓(xùn) 操作過程指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合為一體,施行分層教育、依據(jù)特點因材施教、循序漸進(jìn)階 段達(dá)標(biāo),真正實現(xiàn)讓學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做。 
汽車機(jī)修技術(shù)在汽車修理里面屬于基礎(chǔ)的東西。在每個汽修培訓(xùn)技校里面,不約而同的都設(shè)置有汽車機(jī)修專業(yè)。隨著汽車維修市場的繁榮,很多學(xué)生選擇了學(xué)習(xí)汽修技術(shù),而選擇一個好的汽修培訓(xùn)學(xué)校,就成為當(dāng)務(wù)之急在保定附近眾多的汽修學(xué)校里面,保定虎震學(xué)校從這些汽修學(xué)校里面脫穎而出,一方面是由于學(xué)校是河北省的名牌技校,廣為人知;更主要的是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,為學(xué)校贏得了良好的社會口碑。學(xué)校為了學(xué)生在技術(shù)上能夠更勝一籌,專門設(shè)置成小班教學(xué),以實踐為主,老師手把手的教,直到學(xué)生學(xué)會為止;此外為了提高學(xué)生的基本素質(zhì),學(xué)校實施軍事化管理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),不僅在技術(shù)上能夠超過別人,在素質(zhì)上更要勝出。因此連續(xù)多年以來,從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求,各地的用人單位紛紛到學(xué)校來招聘人才,直接為學(xué)校建立了良好的聲譽(yù)。 虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校自建校以來一直使學(xué)員學(xué)以致用為己任,切割、解剖、研發(fā)了十大類近200種典型車輛電噴模型.智能化系列模型把電噴發(fā)動機(jī)、自動變速箱等諸多單元系統(tǒng)同時擴(kuò)展為數(shù)據(jù)庫;集故障分析為一體的PC平臺,使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動機(jī)脈沖數(shù)字信號有機(jī)結(jié)合,能模擬出世界典型車輛的所有故障和排除方法。我校設(shè)備能滿足千人的汽車職業(yè)實踐,包括中專.大專和本科層次教學(xué)要求?;⒄衿嚲S修培訓(xùn)中心 學(xué)校的學(xué)學(xué)宗旨是為初中.高中及大學(xué)畢業(yè)生,及失業(yè)與待業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力、就業(yè)前人員、在職人員的汽車維修技術(shù)培訓(xùn),使之不僅能夠成功就業(yè),同時為我國汽車工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)各方面人才。
1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊伍:學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。專業(yè)汽修培訓(xùn) 2、獨特的課程設(shè)置:課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。專業(yè)汽修培訓(xùn)3、先進(jìn)的教學(xué)模式:教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項目案例的講解和演示”“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計成多個單元任務(wù)”“虛擬現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境”“讓學(xué)員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學(xué)生獨立完成項目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。專業(yè)汽修培訓(xùn) 4、良好的教學(xué)環(huán)境:采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實驗完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、有力的就業(yè)保障:學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。
保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時,還在培養(yǎng)學(xué)歷制人才,并在發(fā)展壯大中樹立起了職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的品牌。形成了虎振學(xué)?!半p元制”的學(xué)學(xué)模式,這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級證的同時,還可以獲得??频膶W(xué)歷文憑,使得學(xué)校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭取同樣的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會。專業(yè)汽修培訓(xùn) 在學(xué)歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下,學(xué)校培養(yǎng)出的人才在社會上廣受贊譽(yù),備受青睞。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修學(xué)校 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學(xué)法。變“學(xué)員被動學(xué)習(xí)”為“學(xué)員主動學(xué)習(xí)”;變“教師單邊講授”為“師生互動教學(xué)”;變“傳授知識模式”為“激勵學(xué)習(xí)模式”;變“釋疑教學(xué)”為“設(shè)疑教學(xué)”;變“普通課堂教學(xué)”為“創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)”專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修培訓(xùn)學(xué)校 保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校針對教學(xué)過程中,學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂,知識點難背難記,易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。達(dá)興汽修學(xué)校,獨創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學(xué)法,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用,培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和主觀能動性。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中。讓學(xué)生精通每一個實踐流程。學(xué)生不僅能夠弄懂汽車運(yùn)作的原理,還能夠運(yùn)用高級的檢測工具檢測和找出汽車故障的原因,保定虎振汽修技校始終堅持校企聯(lián)學(xué)為主,企業(yè)參與教學(xué)與管理形式,根據(jù)企業(yè)的實際情況定向培訓(xùn)所需的專業(yè)技能,調(diào)動校企雙方學(xué)學(xué)的積極性,依托企業(yè)學(xué)學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)造了強(qiáng)大的實習(xí)優(yōu)勢,奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達(dá)、通用、福特、現(xiàn)代等車型應(yīng)有盡有,配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進(jìn)的汽車檢測儀器、大梁校正儀 ,可供現(xiàn)場解剖、演示教學(xué)及實習(xí)的發(fā)動機(jī)臺架、電控發(fā)動機(jī)、柴油發(fā)動機(jī)、自動變速箱、手動變速箱、電控汽車各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專業(yè)汽修培訓(xùn)
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