選擇考云浮一級(jí)建造師，其實(shí)就是為了讓自己有更多選擇的權(quán)力。作為工程人，有能力就去多考幾個(gè)證，尤其是云浮一級(jí)建造師，對(duì)自己升職加薪會(huì)有很大的幫助。 改變自己，自己從今天開(kāi)始，人都是傾向于舒適區(qū)的，如果沒(méi)有人督促，光靠一個(gè)人很難堅(jiān)持下來(lái)一件事，為了自己的能力盡快得到、自己的職位能夠盡快得到晉升，可以參加輔導(dǎo)班。 現(xiàn)在的線(xiàn)上輔導(dǎo)云浮一級(jí)建造師課程都有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃和專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人監(jiān)督學(xué)習(xí)，網(wǎng)上授課，充分利用零散時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)一些施工方面的實(shí)用知識(shí)，去考一些跟施工技術(shù)人員相關(guān)的。 我們不應(yīng)該等待機(jī)會(huì)而應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在工作之余，你一定要給自己充充電，多吸取一些新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期生存和發(fā)展下去。

云浮一級(jí)建造師培訓(xùn)嚴(yán)格管理，認(rèn)知組織落實(shí)施工組織設(shè)計(jì)(或施工方案）中的施工技術(shù)措施，建立統(tǒng)一規(guī)定的五版一圖、現(xiàn)場(chǎng)有標(biāo)志，色標(biāo)，警示牌，做的文明施工。 調(diào)查了解建筑項(xiàng)目的特點(diǎn)，工程概況和性質(zhì)，弄清設(shè)計(jì)規(guī)模，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，工藝流程，掌握主要設(shè)備性能，設(shè)計(jì)概預(yù)算，摸清工程的總工期一級(jí)工程分期分批施工的配套交付的順序要求，交付圖紙時(shí)間，工程施工的質(zhì)量要求，技術(shù)難點(diǎn)。 調(diào)查掌握施工場(chǎng)地以及當(dāng)?shù)氐淖哉J(rèn)條件，地形與環(huán)境條件，地震級(jí)別，工程水文地質(zhì)情況，氣候條件。搞清場(chǎng)地三通一平的落實(shí)情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定提供資料，設(shè)備的到貨情況。 組織材料，構(gòu)件，本成品的材料計(jì)劃，生產(chǎn)儲(chǔ)運(yùn)以及材料，機(jī)具設(shè)備的租賃，進(jìn)場(chǎng)，堆放等管理工作。根據(jù)施工祖師設(shè)計(jì)要求，組織相關(guān)人員提前儲(chǔ)備冬，雨季施工使用的材料和專(zhuān)用材料。

建筑市場(chǎng)現(xiàn)狀分析， 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)大大小小近30萬(wàn)，從業(yè)人員至少4600多萬(wàn)人，還有現(xiàn)在校土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生為260萬(wàn)人，畢業(yè)后至少有70％-80％人將從事建筑業(yè)及考云浮一級(jí)建造師，而這么龐大的隊(duì)伍中取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師卻只有200多萬(wàn)人，其中云浮一級(jí)建造師僅僅才50多萬(wàn)人 云浮一級(jí)建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但通關(guān)率卻不是很高，導(dǎo)致市場(chǎng)供不應(yīng)求，需求缺口巨大?，F(xiàn)在整個(gè)行業(yè)的建筑企業(yè)，除了央企之外，至少95％的企業(yè)建造師數(shù)量都不達(dá)標(biāo)。如果建造師掛靠真的走向“末路”，那么招投標(biāo)、接項(xiàng)目對(duì)這些企業(yè)而言也就成了空談。所以，云浮一級(jí)建造師掛靠固然會(huì)長(zhǎng)期存在。 從目前的建筑業(yè)現(xiàn)狀到 對(duì)建筑行業(yè)實(shí)施的政策可以看出，一方面以“淡化企業(yè)資質(zhì)，強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)業(yè)資格”為改革方向、以“輕審批重監(jiān)管”為管理觀(guān)念，建筑資質(zhì)審批將逐步強(qiáng)化“人”的作用、強(qiáng)化“業(yè)績(jī)”的作用，對(duì)行業(yè)的管理，也將由事前審批向事中、事后監(jiān)管逐步轉(zhuǎn)變。