保定汽修汽修學(xué)校辦學(xué)以來，學(xué)子已超過25萬，成功的學(xué)子也是特別多。這里先進(jìn)設(shè)備齊全，老師陣容較強大，讓你成為社會需要的綜合型人才，以后出去不管是找工作還是創(chuàng)業(yè)都可以高人一頭。
   汽車行業(yè)的發(fā)展勢頭遠(yuǎn)高于其他行業(yè)，全年銷量依舊很高。良好的汽車市場發(fā)展，讓選擇在保定汽車美容學(xué)校就讀的學(xué)子更有心。
    能有一份穩(wěn)定又高薪的好工作，是所有剛?cè)肼殘龅漠厴I(yè)生以及有一定工作經(jīng)驗人員的一致目標(biāo)。保定汽車美容學(xué)校的學(xué)生完全擺脫了“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)規(guī)則。在校就讀期間就可以被知名汽修企業(yè)預(yù)招。
   

     近年來， 制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，快速發(fā)展的國民經(jīng)濟給技能型人才提供了廣闊的求職平臺。隨著技能型人才需求速增，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)到98%以上，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮明的對比。年薪十萬的“超級藍(lán)領(lǐng)”和層出不窮的職校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)典型的事例已經(jīng)證明了這一點。       
   教育專家認(rèn)為，選擇普高還是職業(yè)學(xué)校，考生和家長都應(yīng)該切合實際，選擇適合的道路，孩子考高中上大學(xué)并不是 的途徑，上職業(yè)學(xué)校也同樣能夠成才。

    職業(yè)教育的目的是能更好的解決就業(yè)問題。明確的定位給了保定汽車美容學(xué)校良好的發(fā)展道路，學(xué)校經(jīng)過多年的摸索創(chuàng)新，已經(jīng)制定出一套完善的教育體系。培養(yǎng)學(xué)生采用由單一化向個性化發(fā)展的方式，課程設(shè)置也緊跟市場的要求，不斷的推陳出新，使學(xué)員們實現(xiàn)畢業(yè)即高薪就業(yè)。
    保定汽車維修學(xué)校始終堅持以“理實一體化”教學(xué)方法和與校企合作”的教學(xué)模式，把理論和實踐結(jié)合達(dá)到的 比例，讓學(xué)生反復(fù)在理論和實踐間互相轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的實際應(yīng)用能力得到顯著的。學(xué)員在校期間，就業(yè)中心的老師就會根據(jù)學(xué)生的就業(yè)意向，為每位學(xué)生安排好相應(yīng)的工作崗位，學(xué)校保障一次就業(yè)不滿意，馬上換工作，終身負(fù)責(zé)就業(yè)問題！
 

 機修實踐基地:為了現(xiàn)代青年人有一技之長讓虎振汽車專修學(xué)校的學(xué)生掌握一門過硬的技術(shù)石家莊學(xué)校投入了財力和人力在以前的基礎(chǔ)上擴大了學(xué)習(xí)的設(shè)備和校區(qū)目前的機修部設(shè)有發(fā)動機拆裝區(qū)大修工藝區(qū)變速器拆裝區(qū)和整車底盤拆裝區(qū).
在機修車間內(nèi)設(shè)有舉升機五臺動平衡儀三臺扒胎機三臺現(xiàn)代 進(jìn)的藍(lán)牙息四輪定位儀三臺及現(xiàn)在國內(nèi) 進(jìn)的柴油電控技術(shù)實踐車型從而體現(xiàn)了虎振汽車專修學(xué)校為了學(xué)生能熟練的掌握修車技能而做出的巨大努力也為學(xué)生在汽車行業(yè)一展所長奠定了堅實的基礎(chǔ)讓學(xué)生從實踐拆裝設(shè)備的使用中掌握在維修中遇到的疑點、難點的解析助畢業(yè)生走向成功之路放飛夢想.