鄭州餐飲培訓(xùn)，畢業(yè)后創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心將不定期進(jìn)行就業(yè)回訪，及時(shí)關(guān)注學(xué)子工作動(dòng)向進(jìn)行幫扶。新東方實(shí)訓(xùn)教學(xué)不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，如果學(xué)生只憑記住原理不實(shí)操練習(xí)，根本無(wú)法完全掌握菜品烹飪技能。而采用“理論＋實(shí)操”的教學(xué)方式，學(xué)生在掌握基本理論后，通過(guò)動(dòng)手操作主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己獨(dú)立制作菜品。將老師講解的要點(diǎn)，熟練的運(yùn)用到制作當(dāng)中，對(duì)所學(xué)的問(wèn)題提出各種假設(shè)，并努力加以驗(yàn)證，從而使學(xué)生自己掌握整道菜品的精髓。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)烹飪，掌握一技之長(zhǎng)!

鄭州餐飲培訓(xùn)，新東方烹飪學(xué)校作為職業(yè)教育人才培養(yǎng)的搖籃，以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為目標(biāo)，在堅(jiān)持理論＋實(shí)操的教學(xué)模式同時(shí)，幫助學(xué)子專業(yè)知識(shí)，擁有雙重優(yōu)勢(shì)。以綜合素質(zhì)培養(yǎng)、特色育人為抓手，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)子畢業(yè)后能夠進(jìn)入校企合作單位，實(shí)現(xiàn)技能財(cái)富雙豐收。所以，與其現(xiàn)在費(fèi)盡腦汁地考慮打工，不如把握青春，規(guī)劃未來(lái)，好好考慮如何選擇一個(gè)好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)好專業(yè)，謀一個(gè)好未來(lái)！學(xué)技術(shù)就來(lái)新東方。新東方烹飪學(xué)校，無(wú)論是中餐、西餐還是西點(diǎn)專業(yè)，都是餐飲業(yè)中的熱門行業(yè)。