周口美發(fā)的從業(yè)人員的數(shù)量需求越來(lái)越多，而專業(yè)素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，周口美發(fā)行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)增大但同時(shí)也對(duì)人才的要求也相應(yīng)提高了。所以，像周口很多的傳統(tǒng)行業(yè)一樣，手工作坊式的師傅帶徒弟這樣的培養(yǎng)人才的模式，已經(jīng)不能夠適應(yīng)今天美發(fā)行業(yè)人才的培養(yǎng)了。規(guī)范化、專業(yè)化的現(xiàn)代人才培養(yǎng)才模式才是培養(yǎng)美發(fā)師的途徑。所以要成為合格的發(fā)型師，首先就是要到專門(mén)的美發(fā)學(xué)校學(xué)習(xí)！專業(yè)的美發(fā)學(xué)校才是現(xiàn)代發(fā)型師的搖籃！周口妝點(diǎn)美發(fā)學(xué)校零基礎(chǔ)隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止，學(xué)不會(huì)免費(fèi)再學(xué)，小班授課，面對(duì)面手把手教學(xué)，導(dǎo)師手把手教學(xué)，校內(nèi)理論為輔，實(shí)操為主，老師單個(gè)把關(guān)，小班授課，一對(duì)一指導(dǎo)，畢業(yè)可獲得中專畢業(yè)+技能等級(jí)+培訓(xùn)合格，可申請(qǐng)助學(xué)金。

理發(fā)師一直都是我們的生活中必不可少的技能師，不管是在以前還是現(xiàn)在，我們對(duì)頭發(fā)的整理從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)。在古代的封建社會(huì)更是如此，從身體發(fā)膚受之父母這一句中就可以看出我們對(duì)頭發(fā)的重視，而隨著時(shí)間的發(fā)展，我們不再留著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，而是選擇了更加現(xiàn)代化更加方便的處理，在這樣的基礎(chǔ)上我們反而更加的需要美發(fā)師師的協(xié)助，從簡(jiǎn)單的發(fā)型到現(xiàn)在的洗剪吹，燙拉染樣樣俱全，理發(fā)的發(fā)展十分迅速，卻也并不讓人覺(jué)得吃驚，甚至我們可以預(yù)言在不久的將來(lái)這個(gè)行業(yè)還會(huì)有更好的發(fā)展。今天，妝點(diǎn)人正同心合力，銳意進(jìn)去，堅(jiān)持走“內(nèi)涵式，特色型，國(guó)際化”辦學(xué)之路，為建設(shè)特色鮮明的高水平美業(yè)藝術(shù)院校而不懈努力。周口妝點(diǎn)美發(fā)學(xué)校畢業(yè)生年年供不應(yīng)求，“高層次，高薪酬，高體面”就業(yè)是周口妝點(diǎn)美發(fā)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

周口妝點(diǎn)學(xué)校多年美發(fā)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，名師云集，積淀深厚；②系統(tǒng)化：針對(duì)不同層級(jí)的學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)培養(yǎng)和指導(dǎo)；③多元化：學(xué)員不僅能學(xué)到豐富的專業(yè)方向課程，還可以選修多門(mén)豐富的不同方向課程；④精細(xì)化：從課前、課中、課后三個(gè)階段為學(xué)員提供學(xué)習(xí)幫助。專業(yè)特色：①前沿：注重學(xué)員綜合技能和素質(zhì)培養(yǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)多變需求，緊跟時(shí)代步伐。②深度：產(chǎn)學(xué)研一體化孵化基地，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)所有需求；③創(chuàng)新：課程設(shè)置緊跟當(dāng)前市場(chǎng)人才需求，并隨時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)形式。周口妝點(diǎn)學(xué)校零基礎(chǔ)隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì)為止，學(xué)不會(huì)免費(fèi)再學(xué)，小班授課，面對(duì)面手把手教學(xué)，導(dǎo)師手把手教學(xué)，校內(nèi)理論為輔，實(shí)操為主，老師單個(gè)把關(guān)，小班授課，一對(duì)一指導(dǎo)，畢業(yè)可獲得中專畢業(yè)+技能等級(jí)+培訓(xùn)合格，可申請(qǐng)助學(xué)金。