信陽(yáng)技術(shù)培訓(xùn)，畢業(yè)后創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心將不定期進(jìn)行就業(yè)回訪，及時(shí)關(guān)注學(xué)子工作動(dòng)向進(jìn)行幫扶。新東方實(shí)訓(xùn)教學(xué)不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，如果學(xué)生只憑記住原理不實(shí)操練習(xí)，根本無(wú)法完全掌握菜品烹飪技能。而采用“理論＋實(shí)操”的教學(xué)方式，學(xué)生在掌握基本理論后，通過(guò)動(dòng)手操作主動(dòng)去探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己獨(dú)立制作菜品。將老師講解的要點(diǎn)，熟練的運(yùn)用到制作當(dāng)中，對(duì)所學(xué)的問(wèn)題提出各種假設(shè)，并努力加以驗(yàn)證，從而使學(xué)生自己掌握整道菜品的精髓。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)烹飪，掌握一技之長(zhǎng)!

信陽(yáng)技術(shù)培訓(xùn)，很多家長(zhǎng)選擇職校的目的非常清晰，那就是解決孩子的就業(yè)問(wèn)題，很多人要問(wèn)了，成為技能型人才好就業(yè)嗎？就業(yè)成為當(dāng)下很多人關(guān)注的話題，下面來(lái)跟你聊聊新東方如何解決學(xué)子就業(yè)問(wèn)題。1校企合作，協(xié)同育人“校企定向合作，定向就業(yè)平臺(tái)”一直是新東方特色的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校根據(jù)合作企業(yè)的需求為他們直接輸送標(biāo)準(zhǔn)化的技能型人才，同樣也為學(xué)生們提供了就業(yè)直通車(chē)。2企業(yè)參觀，交流學(xué)習(xí)，新東方一直注重“理論＋實(shí)操”教學(xué)模式。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生們?nèi)ズ献鞯钠髽I(yè)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流，讓學(xué)子們能夠親自感受到未來(lái)自己的工作環(huán)境，了解到就業(yè)以后的工作流程，為自己在校學(xué)習(xí)樹(shù)立更明確的目標(biāo)。