汽車美容裝具
1、全車貼膜7-10天
    學(xué)習(xí)貼膜的基本常識(shí)、操作。前、后擋風(fēng)玻璃，側(cè)窗玻璃防爆膜粘貼技術(shù)及熱定型技術(shù)。 就業(yè)前景：掌握正規(guī)專業(yè)技術(shù)，精通汽2、車美容店經(jīng)營(yíng)、選店址、管理、競(jìng)爭(zhēng)等。
2、高級(jí)班3個(gè)月
    學(xué)習(xí)汽車美容裝具的市場(chǎng)分析、中控鎖安裝技術(shù)、防盜器安裝技術(shù)、倒車?yán)走_(dá)安裝技術(shù)、整車打蠟拋光技術(shù)、整車封釉、鍍膜、鍍晶技術(shù)、汽車內(nèi)部清洗、汽車貼膜技術(shù)。揚(yáng)聲器的布局及對(duì)聲場(chǎng)的影響。CD、DVD主機(jī)的安裝，音頻濾波器、電源濾波器的安裝、功放的安裝、低音炮的安裝及調(diào)試。底盤裝甲的噴涂技術(shù)、疝氣燈的改裝、警報(bào)器、爆閃燈的安裝導(dǎo)航及倒車影像的安裝、汽車前后擋熱定型技術(shù)、大弧度玻璃的烤制、橫烤、豎烤、無(wú)縫開刀的烤制技術(shù)、玻璃升降器的控制方式，各種內(nèi)飾件拆除方法。
    掌握正規(guī)專業(yè)技術(shù)，精通汽車美容店經(jīng)營(yíng)、選店址、管理、競(jìng)爭(zhēng)等。

   據(jù)悉，創(chuàng)建于1995年的虎振汽車專修學(xué)校，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，現(xiàn)已開設(shè)了汽車電工、汽車電噴、汽車機(jī)修、機(jī)修、汽車電子、汽車電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車美容等專業(yè)，專職教師團(tuán)隊(duì)200余人，是目前國(guó)內(nèi) 的系統(tǒng)化培訓(xùn)汽修人才的專業(yè)民辦學(xué)校?；⒄衿噷Ｐ迣W(xué)校與國(guó)內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽(yáng)等36個(gè)大中型城市建立了就業(yè)合作伙伴，十余年來(lái)，虎振汽車專修學(xué)校已向全國(guó)輸送汽修專業(yè)人才近20萬(wàn)。
  作為中國(guó) 的汽修培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，虎振汽修學(xué)校對(duì)自身的定位非常明確，為實(shí)現(xiàn)“實(shí)用型技術(shù)工人”這一人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校歷年來(lái)一直秉承“以實(shí)踐為導(dǎo)向”的教學(xué)模式，教學(xué)重點(diǎn)不是放在理論而是實(shí)踐上，并斥巨資購(gòu)置設(shè)備，為各專業(yè)建立了相配套的大型教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。

汽車電控與保養(yǎng)班 
   教學(xué)模式及特點(diǎn)   
    教材選用實(shí)際生產(chǎn)中的典型實(shí)例，實(shí)現(xiàn)了與汽車修理廠中車身修理的無(wú)縫接軌。精心組織編寫和提煉教材內(nèi)容，以“實(shí)用、夠用”為原則。學(xué)生掌握某個(gè)專業(yè)的基本技能是教材的主要任務(wù)，這個(gè)任務(wù)又具體劃分為N個(gè)子任務(wù)或是階段任務(wù)，每個(gè)任務(wù)對(duì)應(yīng)某個(gè)專業(yè)的一項(xiàng)操作技能，讓學(xué)生處于一個(gè)展現(xiàn)“自我”愿望非常強(qiáng)烈的階段，教材按任務(wù)設(shè)置章節(jié)，每一個(gè)任務(wù)都能讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂，從而強(qiáng)化了學(xué)生的成就感，將學(xué)習(xí)從負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為樂趣。   

(2)教學(xué)方法的革命
    專業(yè)技能培訓(xùn)徹底貫徹“企業(yè)化”、“全擬真”的以實(shí)訓(xùn)為主的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了真正的一體化教學(xué)，注重整車實(shí)訓(xùn)，以企業(yè)的工作流程、技術(shù)規(guī)范、熟練程度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)還運(yùn)用日本6S管理體系于教學(xué)管理中。更為重要的是，在技能培訓(xùn)中，引入了社會(huì)車輛維修實(shí)踐工作，在培訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由學(xué)員獨(dú)立操作完成故障車的全程維修工作，在學(xué)期間即可積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化心理素質(zhì)，提高故障判斷能力，使學(xué)員走出校門，就能勝任復(fù)雜的維修工作，達(dá)到維修中工大工的水平。