所以一般在保定虎振數(shù)控學(xué)校（保定UG數(shù)控模具培訓(xùn)基地）學(xué)習(xí)的學(xué)員都是大學(xué)（技校）畢業(yè)1-3年后來(lái)學(xué)習(xí)的，他們?cè)诩皶r(shí)醒悟的同時(shí)，趁著還有向上的勁頭，埋頭苦練、努力學(xué)習(xí)。
   但是，現(xiàn)在的你們，有何感想！是否也重蹈覆轍。浪費(fèi)大把時(shí)間后才重歸正道？現(xiàn)在，一個(gè)好機(jī)會(huì)擺在你面前，保定虎振數(shù)控學(xué)校UG數(shù)控模具培訓(xùn)中心，現(xiàn)針對(duì)實(shí)習(xí)和畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)開(kāi)設(shè)UG數(shù)控造型編程，模具設(shè)計(jì)，數(shù)控加工中心操作，四軸五軸編程培訓(xùn)，STL逆向掃描造型專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，時(shí)間1-4個(gè)月，安排就業(yè)。河北保定達(dá)索科技UG數(shù)控模具培訓(xùn)學(xué)校鄭重承諾： 先參觀，后就讀，就業(yè)。根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)安排課程，一對(duì)一講課，包教包會(huì)學(xué)會(huì)為止。高端的技術(shù)， 的環(huán)境，良好的實(shí)習(xí)，讓你學(xué)的放心，用得滿意。學(xué)技術(shù)，就到保定虎振數(shù)控學(xué)校UG數(shù)控模具技術(shù)培訓(xùn)中心！

    如果您對(duì)于保定虎振技校怎么樣以及數(shù)控知識(shí)還有什么的疑問(wèn)，您可以咨詢?cè)诰€人員或者來(lái)虎振技校實(shí)地考察，保定虎振技校歡迎您的加入。
怎么判斷一家數(shù)控學(xué)校好不好？
    現(xiàn)在數(shù)控技術(shù)是一個(gè)熱門(mén)行業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的，不少學(xué)生選擇學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示數(shù)控技工的年薪已經(jīng)到達(dá)10w，很多職業(yè)學(xué)校都紛紛開(kāi)設(shè)數(shù)控專(zhuān)業(yè)，那在眾多的數(shù)控職業(yè)學(xué)校中我們又應(yīng)該如何選擇呢?
   如何判斷一家數(shù)控學(xué)校好不好呢?首先要看學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，為主要的還是要看有沒(méi)有現(xiàn)金的實(shí)習(xí)設(shè)備和實(shí)習(xí)車(chē)間，一般正規(guī)數(shù)控學(xué)校都有專(zhuān)用的數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間，有相應(yīng)的數(shù)控機(jī)床提供學(xué)員上機(jī)操作。眾多的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)校，為什么眾多的學(xué)生會(huì)選擇保定虎振技校呢?保定虎振技校怎么樣?為什么會(huì)在眾多的學(xué)校中脫穎而出呢?
 

   3年制其實(shí)是學(xué)2年，還要學(xué)文化課，還有寒暑假，雙休日，這又需要1年多，學(xué)數(shù)控的時(shí)間實(shí)際不到半年，這就是學(xué)生在傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校學(xué)不到真正技術(shù)的根本原因。還有學(xué)生以及家長(zhǎng)關(guān)心的工作就業(yè)的問(wèn)題，好多學(xué)校打著‘就業(yè)’的旗號(hào)，其實(shí)可以自己想一想，不管拿多少錢(qián)，都是為學(xué)技術(shù)，而不是為了讓學(xué)校找工作；不管花多少錢(qián)，能學(xué)到技術(shù)才是重要的，有了技術(shù)就不發(fā)愁工作。
虎振數(shù)控短期培訓(xùn)培養(yǎng)‘?dāng)?shù)控技術(shù)員’ 學(xué)生畢業(yè)時(shí)，拿到圖紙和毛坯能夠自己獨(dú)立的在數(shù)控機(jī)床上做出成品。實(shí)行特色教學(xué)，“小班授課，一對(duì)一的教，理論實(shí)踐相結(jié)合，邊上班邊上學(xué)，學(xué)會(huì)為止，對(duì)口安排就業(yè)”。 

  2、數(shù)控技術(shù)人才需求情況
  數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類(lèi)型、層次、質(zhì)量等取決于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢(shì)等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造業(yè)較發(fā)達(dá)的德國(guó)、美國(guó)、日本等 的數(shù)控機(jī)床占生產(chǎn)設(shè)備的70%以上，我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè) 相比存在著很大的差距，據(jù)機(jī)械協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)制造業(yè)數(shù)控機(jī)床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來(lái)都以35%以上的速度在增長(zhǎng)，對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無(wú)疑是主要原因之一。
   隨著制造業(yè)息化工程的進(jìn)一步推進(jìn)，利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，制造設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化，社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。
看著介紹，心里肯定想的是學(xué)習(xí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)真的是很有前景，那么，您為什么還不選擇數(shù)控專(zhuān)業(yè)呢？