保定虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校--機(jī)電與數(shù)控專業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)置

學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與傳動(dòng)、金屬材料與加工、車工工藝及機(jī)械加工技術(shù)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、電器PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、數(shù)控車床操作技術(shù)、自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)線調(diào)試及維修，達(dá)到中級(jí)工技能水平.

保定虎振數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)去向石家莊動(dòng)力機(jī)械廠、河北農(nóng)機(jī)股份有限公司、唐山盾石機(jī)械、山東華東數(shù)控、北京建幫機(jī)械、天津聯(lián)東模板、北京首鋼集團(tuán)等大中型企業(yè)。全國(guó)免費(fèi)學(xué)校

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車班

授課內(nèi)容：普通車床基礎(chǔ)知識(shí)；機(jī)械識(shí)圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削；知識(shí)。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后，能獨(dú)立上崗，利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零部件。

培養(yǎng)目標(biāo)：普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工。

畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級(jí)操作，到企業(yè)擔(dān)任機(jī)械操作技師工作。

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)初級(jí)班

授課內(nèi)容：普通車工基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)械試圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削、知識(shí)。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識(shí)；教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。

培養(yǎng)目標(biāo)：普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。

畢業(yè)去向：初級(jí)到中級(jí)普通車床操作，數(shù)控車床操作。

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級(jí)班 學(xué)制一年班

授課內(nèi)容：在數(shù)控初級(jí)班的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)：掌握34坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識(shí)。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。

培養(yǎng)目標(biāo)：加工中心操作工、手工編程人員。

就業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。

 

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擁有一技之長(zhǎng)的技能生優(yōu)勢(shì)明顯。用于新廠土建和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備購(gòu)置，達(dá)到年產(chǎn)500，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電子產(chǎn)品。核電等能源裝備制造業(yè)，就是合格的。2006年承擔(dān)了哈爾濱市，數(shù)控編程和數(shù)控維修保定虎振數(shù)控車床培訓(xùn)項(xiàng)目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設(shè)計(jì)師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設(shè)計(jì)師 學(xué)院設(shè)有機(jī)床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機(jī)床維修、鉗工班七個(gè)專業(yè)。數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)設(shè)有五個(gè)大型實(shí)習(xí)車間。擁有近擺臺(tái)緊密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺(tái)普車，實(shí)習(xí)車間工廠化運(yùn)作。 近年來(lái)，世界各主要 為了應(yīng)對(duì)國(guó)際危機(jī)，紛紛調(diào)整數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)政策，競(jìng)相發(fā)展數(shù)控機(jī)床，以促進(jìn)工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。制造業(yè)正在發(fā)生天翻地覆的變化，尤其是近年來(lái)各種新型技術(shù)的出現(xiàn)，使得各行業(yè)都出現(xiàn)了較大的變化。 數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)屬于機(jī)械制造技術(shù)，各種機(jī)械制造機(jī)床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機(jī)，廣泛應(yīng)用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、石油機(jī)械及航空航天等諸多領(lǐng)域。保定數(shù)控學(xué)校，保定數(shù)控車床學(xué)校，保定車床學(xué)校，保定虎振數(shù)控培訓(xùn)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)在本地美人通常就有4個(gè)以上的崗位可供選擇，教學(xué)主要以實(shí)踐為主，理論為輔；課程完畢后，學(xué)員可以獨(dú)立上崗，完成數(shù)控機(jī)床各種工作任務(wù)。虎振數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)課程：普車班 兩個(gè)月 授課內(nèi)容：普車車床基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)械制圖：工、量、夾具的使用：刀具、金屬材料，金屬切削：知識(shí)，機(jī)床電器，普車操作技能，車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等，教學(xué)方式以實(shí)踐為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生親自動(dòng)手操作。以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。培養(yǎng)目的：普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工數(shù)控車床班三個(gè)月授課內(nèi)容：在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理，數(shù)控系統(tǒng)知識(shí)，數(shù)控加工工藝，數(shù)控車床（廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng)）操作技術(shù)，手工編程技術(shù)，微機(jī)CAD繪圖，計(jì)算程序中的交點(diǎn)，切點(diǎn)坐標(biāo)值，機(jī)床電器，故障診斷與維修，數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。培養(yǎng)目的：中級(jí)車床操作工：數(shù)控車床（各種系統(tǒng)）操作工。數(shù)控銑班（加工中心）授課內(nèi)容：在三個(gè)月的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)，掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)，微機(jī)CAD繪圖，加工工藝及有關(guān)知識(shí)，教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則數(shù)控機(jī)床全科班 十二個(gè)月授課內(nèi)容：在四個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件（UG），自動(dòng)編程技術(shù)，機(jī)床電器，數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。

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