“雙減”政策出臺，就是對過度追求學業(yè)成績說“不”，并從極度的內(nèi)卷中抽身出來，回歸教育的本質(zhì)。減去了作業(yè)的總量，減去了課外培訓，學習回歸課堂，但同一個班級的孩子各有所長，在普遍性的教育模式中，難免出現(xiàn)行為和成績上的差異。對于多數(shù)家長來說，感到既擔憂又迷茫。作業(yè)的負擔量減下來了，劇本殺復盤解析校外培訓的無序競爭也得到了有效控制。實際上家長對于這樣的轉(zhuǎn)變是真心歡迎的，也很清楚長期堅持一定是助力青少年成長的。如果我們只盯著“雙減”在階段性面臨的配套措施的不足，父母的焦慮情緒可能反而不利于孩子的成長和發(fā)展。成長實際上是孩子自己的事情。如果我們能夠和孩子經(jīng)常地、心平氣和地一起來討論，喜歡孩子哪些行為和表現(xiàn)，不喜歡孩子的哪些行為和表現(xiàn)，有什么樣的擔心……通過這樣平等、日常的交流和討論，家長會對孩子有更的了解。同時，家長有可能會驚喜地發(fā)現(xiàn)好多的擔心實際上是子虛烏有的，而之前好多忽略的地方，可能恰恰就是孩子特別需要幫助的地方。建議家長在日常生活中眼睛不要只緊盯著孩子今天的作業(yè)、明天的考試、后天的表現(xiàn)，而是把視野放得更寬，那么焦慮情緒自然而然地會得到一定程度的消解和釋放。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，中小發(fā)行商的情況也難言樂觀。因大部分店主現(xiàn)在已經(jīng)很少購買新劇本。有店家為了降低買劇本的成本，開始購買市場的二手劇本。有的店主為了賺一波快錢，甚至購買“盜版”劇本。劇本殺店的這種行為直接影響到了行業(yè)上游發(fā)行商的生存環(huán)境?！?020年之前，發(fā)行劇本并不多，市場還是藍海，基本上都能掙到錢。劇本殺復盤解析因為那時很多人對這種新興行業(yè)處于懵懂狀態(tài)，產(chǎn)量比較低。但是從2020年開始，發(fā)行的產(chǎn)量開始暴增，出現(xiàn)了一個飛躍。大量的發(fā)行商擁入，劇本質(zhì)量參差不齊，創(chuàng)意都給用盡了?！编嵵莸囊晃粍”練l(fā)行商告訴記者。數(shù)據(jù)顯示，2021年劇本殺消費需求增速達3800%，中國劇本殺店家每年對劇本的需求量在6萬至8萬套，而劇本的產(chǎn)量上限只有1萬至2萬套。上述發(fā)行商說，假如只有三百個作品，要三百個創(chuàng)意，但是現(xiàn)在有三萬個作品，那可能創(chuàng)作不出來三萬個創(chuàng)意。可能還是那三百個創(chuàng)意，只不過在反復的使用，所以就出現(xiàn)了所謂的“撞衫”和“撞?！薄＿@是一個很嚴重行業(yè)問題。而發(fā)行劇本的質(zhì)量問題，引起了下游店家的不滿?！坝行﹦”径颊f好，結(jié)果買回來后發(fā)現(xiàn)是‘爛本’，這種劇本根本沒法玩，只能一直放在店里‘吃灰’。” 上述店家告訴記者，“現(xiàn)在市場的劇本質(zhì)量參差不齊，新入行的店家購買劇本極容易‘踩坑’?！?br>

哥所開的第二家店，其合伙人以100萬的金額買入了芒果TV、愛奇藝旗下的一些線上劇、線上電影的改編權，其中就有《慶余年》等知名的影視作品。二者是互相賦能的。影視行業(yè)為劇本殺行業(yè)提供了內(nèi)容支撐，而劇本殺也成為影視在票房和廣告之外的另一種收入方式。但這種合作能否形成系統(tǒng)的規(guī)模，還待進一步挖掘。03原始美感的消失有些人是為了情懷，劇本殺復盤解析有些人是為了利益，當各懷目的者蜂擁而至，原本自然成型的小系統(tǒng)，開始暴露出越來越多的問題，人性中陰暗、貪婪的一面也無法隱藏了。2020年新冠肺炎疫情緩解后，線下劇本殺店復工，越來越多的從業(yè)者明顯感覺到，這個行業(yè)和從前不太一樣了。首先出現(xiàn)的是版權問題。由于很多劇本并未注冊過版權，所以作者們的作品也不受法律保護。在閑魚、淘寶等app上，開始有人低價批量售出劇本，有店家為了節(jié)省成本，便花費10-100元購入大量劇本，從網(wǎng)盤上下載之后，低價印刷，再上架。

在網(wǎng)上我們也能找到不少“劇本殺游學”活動，有一人一百多的室內(nèi)劇本殺，還有近千元的半日營戶外劇本殺，當然肯定也有家長懷疑，這會不會是掛著羊頭賣狗肉啊，表面上劇本殺，實際上是上課。這當然不行，所以設計劇本就成為了行業(yè)的重頭戲。再怎么做奧數(shù)、背歷史知識，它的形式還是得劇本殺。和教培機構上課不同，劇本殺的知識更沉浸，但相對來說知識總量會偏少。比如我們講荊軻刺秦王，可能歷史課上放個片子，或者看完故事，十幾分鐘肯定夠了，但在劇本殺里，有人要扮演荊軻，有人要扮演秦王，大家還要扮演各種角色，如果秦王被刺殺了，任務就算失敗，等等，顯然會有更多的娛樂因素在。但因為有推理，有扮演，有發(fā)言，這個形式肯定還是會受到家長、同學的歡迎。此外，如果是正常上劇本殺復盤解析課，它需要有比較系統(tǒng)的教學進度，比如課第二課，劇本殺上課那不可能分什么天第二天，每一場都是獨立完整的。如果非要下個定義，它其實更像是劇本游戲。在去年，就是大規(guī)模防疫政策執(zhí)行之前，這個產(chǎn)業(yè)正處于發(fā)展階段，我也看過一些對門店的采訪，復購率達到25%。復購率是什么意思呢？就是我來過，我還要再來，25%是個非常高的復購率了。和成人劇本殺一樣，兒童劇本殺也同樣會有店員參與到游戲中。成人劇本殺游戲里的店員主要是幫忙講解游戲規(guī)則，控制游戲節(jié)奏，一般也是同齡的年輕人居多，而兒童劇本殺里參與的店員，那大家也能猜到，是以前的教培老師。他們對“帶孩子開會”這事兒，有的是經(jīng)驗，也常常能取得不錯的效果。