現(xiàn)在找工作很多都有學(xué)歷這個門檻，要學(xué)汽修的話盡量找一個能拿學(xué)歷的學(xué)校，這樣一分努力兩份收獲，既拿到學(xué)歷又學(xué)會了技術(shù)?；⒄衿迣W(xué)校可以技術(shù)學(xué)歷雙豐收，它與多個名校合作，交一份的錢兩份的收獲，而且虎振汽修學(xué)校師資力量強大，保證孩子學(xué)會技術(shù)。還有就是再就業(yè)方面，它在全國有36家就業(yè)分配中心，向全國輸送畢業(yè)學(xué)子，入學(xué)立即簽訂就業(yè)協(xié)議。 文憑來說就是兩個選擇，汽車工程師三年制和兩年制。三年制的話畢業(yè)就是大專學(xué)歷，兩年制的話畢業(yè)是中專學(xué)歷，還給頒發(fā) 和學(xué)歷。 虎振汽修學(xué)校十變獨特的教學(xué)模式上學(xué)就相當(dāng)于上班，虎振十變 學(xué)校變工廠、校長變廠長、招生變招工、課堂變車間、課桌變平臺、課本變工具、黑板變圖紙、老師變師傅、學(xué)生變學(xué)徒、學(xué)歷變技能。汽修培訓(xùn)
虎振技工學(xué)校
虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學(xué)校為了從根本上解決學(xué)員的實際操作技能和汽修突出問題，切實提高學(xué)員教育的針對性和實效性，采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學(xué)員汽修能力以及非正常情況下的應(yīng)急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題，編寫教材，針對每個問題想學(xué)員詳細講解故障產(chǎn)生的原因、應(yīng)當(dāng)采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓(xùn)專業(yè)、重點突出，虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題，虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校由行業(yè)的技術(shù)專家進行授課；對非正常情況下應(yīng)急處理的故障問題，進行分析，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)員進行補充。 虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家？ 天津高職汽修專修學(xué)校通過“一事一教”的有效方法，已經(jīng)給學(xué)員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù)，技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等，是學(xué)員認(rèn)識到問題的危害性、嚴(yán)重性和重要性，使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施，有效提高實際維修技能。 虎振汽修學(xué)校隸屬于全國的賀陽教育集團，始建于1991年，是 汽修技術(shù)人才定點培養(yǎng)基地、全國汽車行業(yè)示范職教集團、汽車行業(yè)協(xié)會理事會員單位、中國的汽修教育院校。28年來為社會培養(yǎng)了15萬汽修人才，常年在校生5萬余人；4大人才培養(yǎng)計劃，結(jié)合市場需求的多個應(yīng)用型專業(yè)，讓學(xué)員熟練掌握“中、美、德、日、韓”五大車系，享受虎振“萬人訂單式培養(yǎng)計劃”；全程體驗式學(xué)習(xí)，車型好，技術(shù)精，學(xué)得更有勁；全國50多個就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位就業(yè)指導(dǎo)老師，40000余家協(xié)議用人單位；入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)渠道暢通無阻。 汽修培訓(xùn)

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