其次，要重視教師的專業(yè)培訓(xùn)，通過“走出去”“請進(jìn)來”的方法，不斷教師的專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平。三是要利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。在中國特色社會主義新時代，特別是在大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，管理會計人才培養(yǎng)必須賦予大數(shù)據(jù)分析的能力，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等科技手段拓展教學(xué)內(nèi)容。4.構(gòu)建各種平臺，完善能力結(jié)構(gòu)。一是企業(yè)要與高校和科研院所等加強(qiáng)合作，構(gòu)建培養(yǎng)管理會計人才的實(shí)踐平臺。要在企業(yè)建立起的類似于企業(yè)博士后工作站等的平臺，有針對性地培養(yǎng)能夠滿足我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的管理會計人才。二是企業(yè)要與行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)合作，構(gòu)建強(qiáng)化管理會計人才的繼續(xù)教育和后續(xù)培訓(xùn)工作平臺。通過后續(xù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使管理會計人才的知識得到不斷更新，知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善。