保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)裝載機(jī)時間不同費用也是不同的，我校有理論有實踐，常年招生，包教包會，在校學(xué)習(xí)老師手把手教學(xué)，全名推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)使用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟(jì)部長到學(xué)院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到虎振學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。我校辦學(xué)理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。 不少學(xué)校想學(xué)習(xí)挖掘機(jī)裝載機(jī)駕駛技術(shù)，想找一個學(xué)期較短的培訓(xùn)班。相對于其他的技術(shù)而言，挖掘機(jī)鏟車駕駛技術(shù)學(xué)期總體不長，根據(jù)市場上對挖掘機(jī)技術(shù)要求的不同，挖掘機(jī)的學(xué)期也有長短，以保定虎振學(xué)校為例，在挖掘機(jī)駕駛技術(shù)的課程設(shè)置上，就分別設(shè)置了不同的幾個學(xué)期，不僅滿足了學(xué)員的需要，而且用人單位也方便。而且保定距離衡水較近，坐車也方便，保定虎振學(xué)校歡迎各地學(xué)員來我校參觀學(xué)習(xí)?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn)

學(xué)校其宗旨是：“培訓(xùn)一個學(xué)員，致富一個家庭，帶動一方經(jīng)濟(jì)?！彼鶕?dān)負(fù)的具體任務(wù)是：內(nèi)部職工崗前培訓(xùn)，本學(xué)校挖掘機(jī)駕駛員，社會青年就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（使他們擁有一技之長），同時開展挖掘機(jī)駕駛和挖掘機(jī)維修職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù)，頒發(fā)全國統(tǒng)一。虎振裝載機(jī)培訓(xùn) 學(xué)校確立以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)的學(xué)學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置原則。面向市場，服務(wù)社會，依法學(xué)學(xué)，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高教師素質(zhì)，強(qiáng)化教學(xué)研究，大力先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，加大設(shè)備投資力度，為城鄉(xiāng)社會青年、下崗職工、退伍軍人、農(nóng)村勞動力自得出路，自主創(chuàng)業(yè)，提供廣闊的發(fā)展空間。我校目前，正式批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)挖掘機(jī)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。