河北德瑪數(shù)控編程培訓整理必須是一個的工藝員。數(shù)控機床集鉆、銑、鏜、鉸、攻絲等工序于一體。對工藝人員的技術(shù)素養(yǎng)要求很高。數(shù)控程序是用計算機語言來體現(xiàn)加工工藝的過程。工藝是編程的基礎。不懂工藝，絕不能稱會編程。其實，當我們選擇了機械切削加工這一職業(yè)，也就意味著從業(yè)早期是艱辛的，枯糙的。大學里學的一點基礎知識面對工廠里的需要是少得可憐的。機械加工的工程師，從某種程度上說是經(jīng)驗師。因此，很多時間必須是和工人們在一起，干車床、銑床、磨床，加工中心等；隨后在辦公室里編工藝、估材耗、算定額。你必須熟悉各類機床的性能、車間師傅們的技能水平。這樣經(jīng)過2-3年的修煉，你基本可成為一個合格的工藝人員。從我個人的經(jīng)歷來看，我建議剛工作的年輕大學生們，一定要虛心向工人師傅們學習，一旦他們能把數(shù)十年的經(jīng)驗傳授與你，你可少走很多彎路。金屬加工，內(nèi)容不錯值得關(guān)注。因為這些經(jīng)驗書本上是學不到的，工藝的選擇是綜合考慮設備能力和人員技術(shù)能力的選擇。沒有員工的支持和信任，想成為的工藝員是不可能的。

河北德瑪數(shù)控編程培訓整理圓弧插補指令G02、G03圓弧插補指令有順時針圓弧插補指令G02和逆時針圓弧插補指令G03兩種。編程格式：順時針圓弧插補指令的指令格式為：G02X(U)_Z(W)_R_F_;G02X(U)_Z(W)_I_K_F_;逆時針圓弧插補指令的指令格式為：G03X(U)_Z(W)_R_F_;G03X(U)_Z(W)_I_K_F_;其中：⑴X_Z_是圓弧插補的終點坐標的值，U_W_是圓弧插補的終點坐標的增量值。⑵（半徑法）R是圓弧半徑，以半徑值表示。當圓弧對應的圓心角≤180°時，R是正值；當圓弧對應的圓心角>180°時，R是負值。⑶（圓心法）I、K是圓心相對于圓弧起點的坐標增量，在X(I）、Z(K）軸上的分向量。⑷選用原則：以使用較方便者（不用計算，即可看出數(shù)值者）為取舍，當同一程序段中同時出現(xiàn)I、K和R時，以R為優(yōu)先（即有效）I、K無效。⑸I為0或K為0時，可省略不寫。⑹若要插補一整圓時，只能用圓心法表示，半徑法無法執(zhí)行。若用半徑法以兩個半圓相接，其真圓度誤差會太大。⑺F為沿圓弧切線方向的進給率或進給速度。

河北德瑪數(shù)控編程培訓整理1階段：基礎知識的學習，包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎知識。第2階段：數(shù)控編程技術(shù)的學習，在初步了解手工編程的基礎上，重點學習基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)。第3階段：數(shù)控編程與加工練習，包括一定數(shù)量的實際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習和實際加工練習。學習方法同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學習效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點建議：⑴集中精力打殲滅戰(zhàn)，在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學習目標，并及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。⑵對軟件功能進行合理的分類，這樣不僅可提高記憶效率，而且有助于從整體上把握軟件功能的應用。⑶從一開始就注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習慣，培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風，這一點往往比單純學習技術(shù)更為重要。