虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校不定期引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，鍛煉學(xué)生動手操作能力。學(xué)校引進(jìn)全新斯柯達(dá)、寶馬3系、卡羅拉、科魯茲等多輛實(shí)訓(xùn)車，元征檢測設(shè)備、各類故障診斷儀等，斥資上百萬?；⒄衿捱@樣培養(yǎng)人才：學(xué)校將6S管理融入教學(xué)及校園生活中，每日課前的準(zhǔn)備、課后整理，宿舍的整潔干凈，穿待整齊的校服無不讓學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣；“忠、孝、禮、義、信”的五德教育，做為博大精深的中華民族文化，使虎振學(xué)子們形成良好日常行為；學(xué)校“三教三訓(xùn)”更是從培養(yǎng)模式上打破了傳統(tǒng)教育的教師、學(xué)生、教材三大要素，嚴(yán)格要求職業(yè)素養(yǎng)的?；⒄衿捱@樣保障學(xué)生創(chuàng)就業(yè)：一百余家在湘4S店、正規(guī)汽車維修單位等已跟我校建立良好的人才輸送合作關(guān)系（瑞寶寶馬、國合快車、申湘集團(tuán)、比亞迪等）；我校不定期舉學(xué)大型校園人才招聘會以及企業(yè)專場招聘會，讓學(xué)生足不出校園便可高薪就業(yè)。每年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。 學(xué)汽修一年多少學(xué)費(fèi)？初中生學(xué)汽車修理？隨著汽修行業(yè)??的快速發(fā)展，汽修職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校也風(fēng)起云涌。對于想要學(xué)習(xí)這門專業(yè)的學(xué)生來說，一定要挑選一所好的學(xué)校。尤其在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的京津冀地區(qū)，品牌實(shí)力雄厚的專業(yè)院校是學(xué)生的院校。學(xué)汽修一年多少學(xué)費(fèi)？初中生學(xué)汽車修理？保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校是保定市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，是 緊缺型人才培養(yǎng)基地。它傳承著河北濃厚的文化氛圍，也將培養(yǎng)專業(yè)的汽修人才作為目標(biāo)。在教學(xué)過程中，學(xué)校的“目標(biāo)激勵式五段教學(xué)法”、“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式、“項(xiàng)目驅(qū)動”實(shí)訓(xùn)教學(xué)等等，都是從學(xué)生角度出發(fā)，讓他們在適合學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)成長。學(xué)汽修一年多少學(xué)費(fèi)？初中生學(xué)汽車修理？保定虎振汽修學(xué)校的專家表示，如今汽車行業(yè)快速發(fā)展，不少學(xué)生瞅準(zhǔn)這一行業(yè)的廣闊發(fā)展前景，想要為自己贏得一個(gè)美好的未來，但是到底應(yīng)該去什么學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)，怎樣才能真正學(xué)到技術(shù)呢面對一個(gè)未知的領(lǐng)域，不少學(xué)生有些手足無措，針對這方面問題虎振學(xué)校推出：學(xué)汽修可免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月的政策、學(xué)不會不想學(xué)可以隨時(shí)走不收學(xué)費(fèi)，免除家長的后顧之憂。

虎振學(xué)校的學(xué)員來自全國各地，每年為社會輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)