“亂花漸欲迷人眼”。在面對(duì)各類學(xué)校時(shí)，汽修愛好者們??應(yīng)注意觀察學(xué)校的各方面，尤其是以下五個(gè)主要方面： 一、辦學(xué)時(shí)間。一所學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)，說明它在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)就越充分；其次是看教學(xué)設(shè)備?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，汽車的技術(shù)也越來越先進(jìn)。在學(xué)習(xí)汽修的時(shí)候，就要關(guān)注學(xué)校擁有的教學(xué)設(shè)備是否跟的上市場(chǎng)發(fā)展，從而才能確保學(xué)到實(shí)實(shí)在在的技術(shù)； 二、校園環(huán)境，辦學(xué)校就是辦教育，十年樹木，百年樹人。學(xué)校校園的環(huán)境一定要好，才讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)生活； 三，教學(xué)模式。學(xué)汽修，較關(guān)鍵的是掌握實(shí)踐動(dòng)手能力，理實(shí)一體化的教學(xué)才是王； 四，師資隊(duì)伍。**的教師才能培養(yǎng)出**人才。一支的師資隊(duì)伍，才能傳授學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)技能； 五，創(chuàng)就業(yè)服務(wù)。每一名學(xué)生，到學(xué)校學(xué)習(xí)主要是為了將來更好的就業(yè)。通過觀察學(xué)校的就業(yè)保障與就業(yè)服務(wù)，就可判定學(xué)校的好差。 學(xué)汽修哪兒較好？從以上五個(gè)方面來看，虎振高級(jí)轎車專修學(xué)校不管是師資還是教學(xué)就業(yè)，都符合了一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校憑借著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索出了“工單式教學(xué)+專業(yè)課程認(rèn)證”、“目標(biāo)激勵(lì)式五步教學(xué)法”、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式，同時(shí)引入一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，確保學(xué)生能在優(yōu)美的校園環(huán)境中，踏實(shí)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后順利就業(yè)，走上成才路，汽修培訓(xùn)

虎振汽修專修學(xué)校，自建校以來始終堅(jiān)持科學(xué)建校理念，致力于打造成全國(guó)較好的汽修學(xué)校。二十余年來，虎振汽車專修學(xué)校已向全國(guó)輸送汽修專業(yè)人才20余萬，為中國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。 如今，保定虎振汽修學(xué)校正在用自己的真誠(chéng)與力量，為更多的人送去一技之長(zhǎng)，為他們的夢(mèng)想插上翅膀。保定虎振汽修專修學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點(diǎn)及就業(yè)需求，開設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班，制訂了獨(dú)特的全日制教學(xué)管理模式。為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作，虎振汽修專修學(xué)校與國(guó)內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個(gè)大、中型城市建立了實(shí)踐基地，范圍遍及全國(guó)各地，虎振汽修專修學(xué)校分配辦將根據(jù)學(xué)員個(gè)人意愿面為畢業(yè)生，此外，每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到鄭州虎振汽修專修學(xué)校人才資料庫，需要招聘人才的正規(guī)注冊(cè)單位可通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò) 了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才，實(shí)現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇，大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)、提高了就業(yè)效率。汽修培訓(xùn)