選擇到虎振計算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)，成就自己的未來 計算機(jī)已經(jīng)和水電煤一樣成了生活必需日常剛需，很難會飽和。自2005年開始報紙就天天喊計算機(jī)飽和，都15年過去了，發(fā)現(xiàn)卻越來越火。有個很流行的說法，窮學(xué)計算機(jī)，富學(xué)金融，超級有錢學(xué)哲學(xué)，不無道理。對于我們家境普通，農(nóng)村出身的學(xué)生來說，學(xué)計算機(jī)可能是 的出路。因為計算機(jī)相對應(yīng)的專業(yè)，家庭、人脈、資源決定性不大，努力和能力的作用相對較大。計算機(jī)行業(yè)真的是底層勞動人民子女逆襲 途徑。 很多專業(yè)比計算機(jī)還累，拿的只有計算機(jī)行業(yè)薪資的1/3。很多專業(yè)連青春飯都吃不上，畢業(yè)等于失業(yè)或轉(zhuǎn)行。很多專業(yè)是沒有中年危機(jī)，越老越吃香，但年輕的時候很窮。很多專業(yè)看起來碉堡了，無比光鮮亮麗，說出都好聽，但沒背景的人前高大上，背后天天吃土。 要說能憑借雙手努力，一步步改變命運的，首推計算機(jī)行業(yè)！千萬別說什么計算機(jī)行業(yè)就只是能多賺點錢而已，毫無社會地位之類的話，社會地位能當(dāng)飯吃？賺錢難道不是打工人 的追求？？？ 計算機(jī)行業(yè)會越來越火，學(xué)計算機(jī) 的時間有兩個，一個是十年前，另一個就是現(xiàn)在！無論是目前非?；馃岬亩桃曨l、外賣、在線教育、移動游戲、游動社交，還是未來的AI、5G、萬物互聯(lián)、AR/VR等等，這些都是爆點，也都需要設(shè)計師和建模師的。 虎振技工學(xué)校計算機(jī)專業(yè)正在火熱招生中，可以免費試學(xué)，如果你還在為選擇什么學(xué)校而猶豫，為選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)而煩惱，來我們專業(yè)試學(xué)吧，喜歡留下，不喜歡也不強(qiáng)求！

到虎振計算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)3D建模需要什么學(xué)歷 學(xué)歷的高與低，并不影響你能不能學(xué)習(xí)3D建模，更不能影響你能不能學(xué)好3D建模。3D建模并不是純粹的知識類軟件，而是更加偏向于應(yīng)用類軟件。畢業(yè)之后找工作，一個的作品遠(yuǎn)比一張畢業(yè)證更加有用。 現(xiàn)在企業(yè)的用人準(zhǔn)則首當(dāng)其沖的自然是個人能力，能解決事情的人，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然更加喜歡。 其次就是有技術(shù)有的人，這樣的人獨具個人魅力，學(xué)歷雖然硬核，但是能占有市場先機(jī)的往往還是有思想性有技術(shù)性的人。 3D建模把人們活躍的思維傳達(dá)出直觀的感受，把人們活躍思維做成可以活動的作品，實現(xiàn)商業(yè)化的意義。因此擁有的3D建模能力的人才才能受到社會和職場的尊重和崇拜。 工作內(nèi)容隨心而定，有想法就去實現(xiàn)它，夢想終成真。 建模師一個創(chuàng)新的技術(shù)，將智慧理念視覺化，把直觀的視覺感受呈現(xiàn)給大家，并去感染不同的人群。 以3D游戲模型為例，現(xiàn)在游戲產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，游戲產(chǎn)業(yè)對于3D游戲建模者的需求非常大，每個游戲公司都在加速游戲開發(fā)的步伐借機(jī)抓住市場。 總結(jié)來說，學(xué)好建模，不愁沒錢賺，也能去著手創(chuàng)造自己想象中的人物，包括你想要的皮膚，當(dāng)然不僅現(xiàn)實中受益，你還可能在網(wǎng)上被人追著喊大佬，那感覺難道不爽嗎！

同學(xué)們要在這個夏天迎來中高考了。然而對于相當(dāng)一部分對升學(xué)考試沒有把握的同學(xué)來說，在如今眾多關(guān)于職業(yè)教育的政策下，在人才市場上名校生不斷內(nèi)卷的就業(yè)壓力下，是時候做兩手準(zhǔn)備，尋找普通升學(xué)之外的另一條路了。 頻頻發(fā)布職業(yè)教育改革、招生政策改革、就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、職教高考改革以及職教生就業(yè)的相關(guān)文件。通過文件內(nèi)容可以看出，比起本科生、大專生過剩的現(xiàn)狀，如今我國就業(yè)市場上技能人才缺口較大，就業(yè)優(yōu)勢相對明顯。 讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校同樣可以考大學(xué) 如果你在讀初中的時候語數(shù)外三科有一定的基礎(chǔ)，雖然沒有考上普通高中，但是離普高線相差不遠(yuǎn)，你可以參加技工學(xué)校的對口高考，一樣可以上大學(xué)！而且對口高考被錄 取的學(xué)生與普通高考被大學(xué)錄取的學(xué)生享有同等待遇。 俗話說，職業(yè)教育就是 就業(yè)教育。因此，職業(yè)教育更重視學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)，也更關(guān)注學(xué)生的就業(yè)資源。比起普通學(xué)校難以擺脫的“畢業(yè)即失業(yè)”的魔咒，職業(yè)教育在就業(yè)方面的優(yōu)勢可謂得天獨厚。 虎振計算機(jī)學(xué)校 計算機(jī)影視后期專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具平面設(shè)計包含的標(biāo)志設(shè)計、文字設(shè)計、海報設(shè)計、書籍畫冊設(shè)計等、空間設(shè)計能力和影視游戲制作能力，可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領(lǐng)域，從事平面設(shè)計師、空間設(shè)計師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計與多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。