虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校影視后期專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么，有什么前景。 影視后期這個(gè)詞在日常的生活中很常見，那么什么是影視后期呢？顧名思義影視后期就是對(duì)專業(yè)人員拍攝的影視作品經(jīng)過重新“加工”，以此使作品更具畫面感。但是影視后期技術(shù)除了在影視創(chuàng)作方面用的比較多之外，影視后期技術(shù)也滲透進(jìn)了很多的行業(yè)，其發(fā)展前景非常可觀。 現(xiàn)在很多的電視劇、電影拍攝 、打斗的戲時(shí)都會(huì)在綠布棚內(nèi)進(jìn)行，但是在電視上播出的時(shí)候場(chǎng)景卻很逼真，這主要還得益于影視后期制作。影視后期的主要工作在視頻剪輯、后期 合成、畫面調(diào)色、調(diào)音、片頭包裝、三維動(dòng)畫等。 隨著數(shù)字媒體的快速發(fā)展，對(duì)影視后期的人才需求非常多，特別是在影視娛樂行業(yè)，除了影視劇的剪輯需要影視后期剪輯之外，現(xiàn)在很多的綜藝節(jié)目、晚會(huì)、商業(yè)廣告等都需要影視后期制作。 特別是在泛娛樂化的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)精神文化的需求不斷增多，文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，越來越多的影視劇、節(jié)目播出，對(duì)于人才的需求也是不斷增多，發(fā)展前景非?？捎^。 影視后期的工作機(jī)會(huì)也非常多，例如可以進(jìn)電視臺(tái)、網(wǎng)站、傳媒公司、廣告公司、影視公司、 公司等，如果學(xué)得好的話，字節(jié)跳動(dòng)、芒果TV等優(yōu)質(zhì)平臺(tái)肯定也有機(jī)會(huì)進(jìn)入，再一個(gè)也可以自己創(chuàng)業(yè)，做一下副業(yè)，收入肯定也不會(huì)低到哪里去。

虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校影視后期專業(yè)是熱門專業(yè) 在我們的認(rèn)知里，哪怕是不愿意繼續(xù)接受教育，也應(yīng)該去讀一所技術(shù)學(xué)校，至少以后有一個(gè)可以賴以為生的技術(shù)。但是沒有，在一半數(shù)量的同學(xué)接受九年義務(wù)教育之后，選擇外出是因?yàn)橥獬鰟?wù)勞相對(duì)自由，沒有約束。但他們不知道這個(gè)社會(huì)的法則，社會(huì)淘汰弱者，當(dāng)然我們不能以此判定這些選擇不繼續(xù)接受教育的孩子就是弱者，但至少在某些方面，他們確實(shí)會(huì)遭受一些不公平的待遇。 想要上層次，想要賺大錢，對(duì)于這一部分沒有技術(shù)的人來說，確實(shí)是太難了，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)層次，決定了他們很難進(jìn)入更好的工作崗位。網(wǎng)上總是有一種讀書無用論的論調(diào)，我個(gè)人認(rèn)為這是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@會(huì)誤導(dǎo)很多的普通人，如果你真的信了這種理論，那么你這輩子真的就錯(cuò)過了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。由于絕大部分的普通人來說，繼續(xù)讀書學(xué)技術(shù)這條路就是你 的路，如果你錯(cuò)過了這條路，以后其他的道路 要比這條路更難走。 眾所周知，但凡進(jìn)了技工學(xué)校，就是為了培養(yǎng)技術(shù)型人才。換句話說，普高側(cè)重于文化知識(shí)的扎實(shí)程度，而技工學(xué)校要求知識(shí)和技術(shù)并重。我們知道能夠上技工學(xué)校，未來的出路，并沒有想象中的那么難。而不上高中的百分之五十的人里，還是有些人選擇走進(jìn)社會(huì)，這是很無奈的事。 這些提前進(jìn)入社會(huì)的人群中，才15-17歲這個(gè)年齡段。在很多家長(zhǎng)眼里，不讀書也沒有啥。又因?yàn)楫?dāng)下各種價(jià)值觀的沖擊，很多人就覺得，大學(xué)生又怎樣？還不如我家初中畢業(yè)的孩子工資高呢？甚至有人覺得現(xiàn)在會(huì)拍視頻，做網(wǎng)紅賺錢一點(diǎn)都不比大學(xué)生多一樣的道理。這樣的短時(shí)間內(nèi)的所謂過得好，并不能代表大多數(shù)走入社會(huì)后的人。這些人在多年后，多多少少都會(huì)因?yàn)椴焕^續(xù)上學(xué)而后悔的，只是有些人自欺欺人罷了。在有時(shí)間有條件允許的情況下，選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)并提高學(xué)歷，還是如今普通人逆襲人生的不二之選。 我們知道讀書和不讀書的人生，差距很大。畢竟讀書的人生，即使是一個(gè)技工學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他們還是有一展身手的機(jī)會(huì)的?？桑绻x擇不讀書的人生后，那真是陷入了生活的萬劫不復(fù)。學(xué)習(xí)技術(shù)后的人生，無論是在人生格局，還是人生體驗(yàn)上，都有更多的選擇。 就像有人這么說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。