保定虎振中等職業(yè)學(xué)校是由教育部門審批的專業(yè)化工程車輛培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校投資3000萬元先后購置了美國卡特、日本小松、韓國大宇、日本神鋼、中國龍工、中國柳 工等世界品牌的大中小挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、吊車供學(xué)生實習(xí)使用。為了保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)實習(xí)時間，學(xué)校同全國近百家工程機(jī)械公司及銷售公司和眾多 挖掘機(jī)用人單位，建立了合作學(xué)學(xué)關(guān)系，不僅實現(xiàn)了定向委培，解決大量學(xué)生的就業(yè)，同時企業(yè)在學(xué)生學(xué)習(xí)期間派一線技術(shù)人員，來校為學(xué)生講授“”的工程操作技 術(shù)，并為學(xué)生在企業(yè)提供學(xué)習(xí)實習(xí)機(jī)會，這使我們的學(xué)生部僅僅大大開拓了視野同時也增加了大量的實踐手動機(jī)會。學(xué)校成立了自己的工程隊，出外廉價承包各種修 路 修橋 房建 開山等工程，目的不是為了接工程賺錢，而是為學(xué)生進(jìn)一步提供更多的實習(xí)機(jī)會，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到和市場同步的新技術(shù)?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn)來虎振學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī) 裝載機(jī)，不僅使每一個學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 叉車 吊車等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動機(jī)等知識，系統(tǒng)的教給學(xué)生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。入學(xué)簽合同，畢業(yè)全部安排工作?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校一切從學(xué)員的需求出發(fā)，千方百計為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，扎扎實實對學(xué)員進(jìn)行深入的理論教育和技術(shù)操作培訓(xùn)，全心全意為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助學(xué)員快致富、圓夢想。為解決學(xué)院學(xué)習(xí)的后顧之憂，學(xué)校專門設(shè)立就業(yè)處，指導(dǎo)和學(xué)員就業(yè)。由此可見，參加挖掘機(jī)培訓(xùn)是不錯的選擇。隨著 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，對挖掘機(jī)駕駛、維修人員的需求量越來越大，受過正規(guī)學(xué)校培訓(xùn)的挖掘機(jī)技術(shù)人員更是供不應(yīng)求。因此校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手特開設(shè)了挖掘機(jī)駕駛與維修專業(yè)。虎振裝載機(jī)培訓(xùn)

學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機(jī)專修學(xué)校，學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個專業(yè)。學(xué)院購進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機(jī)，全部供學(xué)員實習(xí)?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 其中，有世界銷量的“卡特”（美國技術(shù)），液壓技術(shù)世界的“小松”（日本技術(shù)），挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”（瑞典技術(shù)），日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”，號稱挖掘機(jī)巨無霸的“日立”，電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”，以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機(jī)，2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量，2010又購進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗，采用理論加實踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能，實現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中，始終堅持“以操作”為核心；以“理論實踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗，采用理論加實踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能，實現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中，始終堅持“以操作”為核心；以“理論實踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。