為了確保教育資源的集中發(fā)揮作用，我們虎振挖掘機學(xué)校不會在外省設(shè)立分支機構(gòu)。分散力量就一定會變?nèi)酰胁拍芘囵B(yǎng)出的人才，設(shè)備分散了，學(xué)生們實習(xí)的車輛數(shù)量和品種和實習(xí)的質(zhì)量百分之百會下降，把好的教師抽走了，教學(xué)質(zhì)量也肯定沒有保障了，只有將的教師集中起來，將實習(xí)設(shè)備集中起來，才能培養(yǎng)出更好的挖掘機轉(zhuǎn)載機技術(shù)人才，教育不光是為了發(fā)展或賺錢，教育同時還是個良心活，一定要讓學(xué)生學(xué)到技術(shù)，讓學(xué)生有一份滿意的工作。挖掘機培訓(xùn)

虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認的的資格。保定技工學(xué)校可同時容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學(xué)好技術(shù)，就到虎振技校。學(xué)院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的辦學(xué)理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴謹、專業(yè)合理、設(shè)施先進、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學(xué)院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到虎振學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。 通過系統(tǒng)化挖掘機培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握挖掘機的操作規(guī)程及施工中的操作、方法；了解挖掘機的機械工作原理，液壓傳動、油路、電路等知識，能夠?qū)ν诰驒C常見故障分析、排除。學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、操作知識：挖方、挖溝、挖壕、挖地基、整平、裝車甩方、爬坡、過橋、過路、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作等20多個科目。2、保養(yǎng)維護：學(xué)習(xí)挖掘機的保養(yǎng)，易損件的更換和日常維護；常見故障的分析與排除。1.實現(xiàn)培訓(xùn)與實際操作零距離2.學(xué)員與教師零距離互動探討 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學(xué)計劃 4.保持與企業(yè)溝通5.推進使用多媒體教學(xué) 就業(yè)方向：1、 路橋建設(shè)公司：從事修路、架橋、開挖隧道、大型橋梁建設(shè)2、 市政建設(shè)公司：從事鋪設(shè)天然氣、管道、自來水管道、排污管道、管網(wǎng)、老城改造、新城開發(fā)、高層建筑、農(nóng)村建設(shè)與改造 3、 能源冶金，水電站建設(shè)、煤炭礦山開發(fā)建材以及石油天然氣管道鋪設(shè)等工程4、 水利建設(shè)、挖污清淤、圍堰填污、人工挖湖 挖掘機的用途比較廣泛，應(yīng)用于基礎(chǔ)建設(shè)、土方工程等。公路建設(shè)、市政工程、農(nóng)田水利、電信光纜、廠礦搬運、磚廠、碼頭等。