數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)現(xiàn)在雖然有很多數(shù)控培訓(xùn)班、培訓(xùn)學(xué)校，但是大多數(shù)往往是白花了錢(qián)學(xué)不到什么東西，學(xué)技術(shù)還是到的公認(rèn)的培訓(xùn)學(xué)校里來(lái)。保定虎振數(shù)控學(xué)校是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校引入德國(guó)雙元制模式，所設(shè)課程、實(shí)訓(xùn)、教學(xué)都以能力培養(yǎng)為本，建立了一套科學(xué)合理，行之有效的技能培訓(xùn)體系，學(xué)校建立快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園文化，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐。 在虎振學(xué)校你可以學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)、手工編程、自動(dòng)編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、實(shí)際操作、數(shù)控維修、電氣維修等全部數(shù)控領(lǐng)域需要的知識(shí)與技能。 授課內(nèi)容：普通車(chē)床基礎(chǔ)知識(shí)；機(jī)械識(shí)圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識(shí)。普車(chē)操作技能；車(chē)外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后，能獨(dú)立上崗，利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零部件。

滄州數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)始招生，數(shù)控專(zhuān)業(yè)近幾年開(kāi)始得到 重視，而且應(yīng)用企業(yè)越來(lái)越多，因此眾多學(xué)生想學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的熱情也越來(lái)越高。滄州地區(qū)學(xué)習(xí)數(shù)控人員每年都在增加，因此我校特別按現(xiàn)今社會(huì)需要開(kāi)發(fā)了更有針對(duì)性的教學(xué)課程。 根據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床操作人才缺口達(dá)160萬(wàn)以上，而既懂編程又懂操作技術(shù)的人才更是嚴(yán)重不足。機(jī)械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個(gè) 制造水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。由于數(shù)控人才缺乏，薪酬上漲，目前數(shù)控高技能人才月薪超過(guò)萬(wàn)元的也不是新鮮事。數(shù)控技術(shù)屬于機(jī)械制造技術(shù)，各種機(jī)械制造機(jī)床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機(jī)，廣泛應(yīng)用于汽車(chē)制造、船舶制造、家用電器、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、石油機(jī)械及航空航天等諸多領(lǐng)域。