相沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)愿意將自己的孩子培養(yǎng)成出類拔萃的電焊工，卻有無(wú)數(shù)人愿意將自己的子女送入科學(xué)家的大軍，即使成為科學(xué)家的概率是萬(wàn)分之一，而成為一名電焊工的幾率是十分之一，淺顯言之，這是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，說(shuō)深了也是教育現(xiàn)狀的矛盾。如果把電焊工看成職業(yè)院校培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人才的話，那么他的社會(huì)地位也恰恰反映了我國(guó)職業(yè)院校的尷尬處境和舉步維艱。

    當(dāng)前焊接技術(shù)的先進(jìn)水平是衡量一個(gè) 工業(yè)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志，焊接技術(shù)已發(fā)展成為一門邊緣技術(shù)，所涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。傳說(shuō)的焊接方法，高能速的焊接方法和特種焊接方法都在應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)之中。
    1），在傳說(shuō)的焊接方法中，熔化極氣體保護(hù)的發(fā)展速度快，其次鎢極氬弧焊和埋弧焊。焊條電弧焊將逐漸被MIG/MAG焊和埋弧焊所淘汰。在國(guó)外工業(yè)發(fā)達(dá) 80%以上的焊接工作是由MIG/MAG焊和埋弧焊所完成。

電焊綜合班：
   學(xué)期三個(gè)月，學(xué)習(xí)金屬材料與金屬焊接的分類、熱處理，焊條的分類及使用，焊機(jī)的使用與保養(yǎng)、手工電弧焊的平、立、橫、仰四大位置的焊接工藝，塞焊、搭接焊、及氣焊、氣割的焊接切割工藝及焊接變形與應(yīng)力的及矯正。

高級(jí)電氣焊：
   學(xué)期三個(gè)月，學(xué)習(xí)管道、水下焊、鋁合金件、鑄鐵件、鑄鋁和鑄鐵發(fā)動(dòng)機(jī)整體焊接，厚鋁板單面焊接雙面成型、紫銅管、取暖管線焊接、氬弧焊全位置焊接、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、炭弧氣刨與等離子弧切割、仿型切割與軌道切割、壓力容器焊、全自動(dòng)埋弧焊，大型電阻焊的電阻對(duì)焊與閃光對(duì)焊以及世界先進(jìn)的全自動(dòng)電焊機(jī)器人焊接與切割等技術(shù)。