現(xiàn)在不管哪個(gè)省市都在搞基礎(chǔ)建設(shè)。工程機(jī)械需求明顯大增，也帶動(dòng)了相應(yīng)的技術(shù)人才就業(yè)崗位。但是由于全國(guó)各地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，大家都搞不清楚哪家好，有的形成規(guī)模的如山東的幾家挖掘機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)備廠(chǎng)地規(guī)模都不小，影響也很大，但是據(jù)調(diào)查有很多學(xué)員學(xué)出來(lái)啦都找不到工作，為什么？不是沒(méi)有崗位，因?yàn)樗麄兊募夹g(shù)沒(méi)學(xué)到位，經(jīng)面試和實(shí)際操作之后就發(fā)現(xiàn)技術(shù)不過(guò)關(guān)，很多工種都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有思路不知怎么做。只好另外再找機(jī)子，一圈下來(lái)還是沒(méi)人敢用，悲哀啊，花了錢(qián)交學(xué)費(fèi)結(jié)果還沒(méi)學(xué)到技術(shù)。有的只好通過(guò)朋友介紹在跟老師父做學(xué)徒再會(huì)有機(jī)會(huì)。有些索性就放棄了。 
   會(huì)開(kāi)車(chē)的人都知道是熟練工來(lái)的，只有多練習(xí)才能做到人機(jī)合一，熟能生巧，挖掘機(jī)駕駛也是一樣的道理，掌握了駕駛技術(shù)在多多接觸工地各種各樣的活都了解了自然就出徒。才能送上崗位。

    四、畢業(yè)后的“上崗證”是否是全國(guó)通用，涉外有效的。
    五、如是 政府的扶貧培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)費(fèi)就能減免一部分，并且教學(xué)質(zhì)量也有保證。是否真的扶貧學(xué)校，可通過(guò)當(dāng)?shù)氐恼W(wǎng)查詢(xún)。

    六、就業(yè)：學(xué)校有無(wú)設(shè)立就業(yè)安置部門(mén)，就業(yè)有沒(méi)有保障，必要時(shí)與學(xué)校老師見(jiàn)面咨詢(xún)一下，看就業(yè)渠道都有哪些等等。

    出了學(xué)校好幾年了，正經(jīng)的工作沒(méi)有找到，都是打打零工為主，也想過(guò)去找一個(gè)可以干長(zhǎng)久，自己喜歡的工作，可是一沒(méi)技術(shù)，二沒(méi)學(xué)歷的我至今還沒(méi)找到。身為男人的我，一直很喜歡機(jī)械

    一類(lèi)的工作，特別是學(xué)開(kāi)挖掘機(jī)，也想學(xué)習(xí)和從事這方面的工作。找了好幾家培訓(xùn)學(xué)校。沒(méi)有一個(gè)讓我感覺(jué)到合適的。